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3.视觉小魔术——视觉暂留:11组视觉小魔术实验素材;1张视觉小魔术制作方法图。活动目标:利用视觉暂留现象制作科学小实验和小动画,能对视觉暂留现象进行观察比较,动手动脑探索,并创造新的视觉暂留小实验。玩法:按照玩法步骤图制作科学小实验手工,观察快速运动的物体形成的视觉图像,并发挥想象力,创造更多利用视觉...

爱护牙齿,从我做起——信阳学院幼儿园大班组之参观牙科医院半日游

医生姐姐热情地和孩子们打招呼,并为孩子们换上小小牙医的衣服,转眼间,个个都是大白褂,俨然像一个真正的"小牙医",还体验了小小牙医的机会。每个孩子都体验了当小医生的快乐,并且帮助小朋友们看牙齿是否健康或者有蛀牙。接下来,牙科医生为小朋友们上了一节"牙科小课堂",告诉孩子们牙齿的构造,学习乳牙、恒牙的辨...