教育优先 筑梦明天——青海省果洛州推进教育高质量发展纪实
在近十年中,果洛州把“教育优先”放在了首要位置,把学前教育视为重点民生工程来抓,纳入了当地经济社会发展整体规划,和教育事业发展总体规划当中,列入了政府工作的重要日程。2021年底,果洛州普惠性幼儿园覆盖率达到了94%以上,形成以乡镇小学附设学前班为主,独立设置幼儿园、巡回走教点为补充的办学模式。到2023年底,果...
教育优先 筑梦明天——果洛州推进教育高质量发展纪实
“有些内容很难,以前讲很久,孩子们也领悟不了,通过智慧教育平台,他们能直观感受、理解教学知识点。”班主任攀毛吉告诉记者,现在不仅可以借助教育软件和智能化的教学设备进行教学,而且还可以通过网络实现与上海等教育发达地区优秀教师们的联动教学,通过直播给孩子们上网课,也可以通过连线和教研组的老师们共同探讨教案。2...
【新华网独家连线】幼儿园大班孩子去哪儿了?
近日,#教育部关注幼儿园大班幼儿流失#的话题在微博上引起了关注,关于大班的孩子要不要提前学习小学课程、上不上幼小衔接班的话题再一次引起广泛社会关注。01大班的孩子去哪儿了每年六、七月份,有不少上幼儿园的孩子在中班结束时都提前“毕业”,进入各种培训机构开始为期一年的“幼小衔接”培训,许多幼儿园都会出现...
济南市历下区佛山苑幼儿园:家园校携手,共画幼小衔接同心圆
例如大班教育活动《好担心》,聚焦大班幼儿即将升入小学十分担心的问题,从了解幼儿园和小学之间的差异展开,再通过幼儿讨论、绘画表征、视频连线小学的老师的方式化解幼儿顾虑。为做好幼儿园与小学教育的“双向衔接”,帮助幼儿顺利完成从幼儿园到小学的过渡,佛山苑幼儿园与棋盘街小学进行联合教研,研读《关于大力推进幼...
致幼儿园大班家长:做好前书写准备,助力幼小衔接!
如:按需要画出或复印出有虚线的图画,让幼儿将虚线连成实线,以此让幼儿练习画长线时的手部控制能力。前书写游戏如:连线游戏,起初是进行点与点之间的连接,准备好画有许多小点的纸,请幼儿将这些点连接起来。初期可随意连接,注意线条的流畅,而后按顺序连接,逐步渗透一些书写规则。
幼儿园优质课|大班运动《哈哈小人》
本次跟大家分享的幼儿园优质课是大班运动《哈哈小人》(www.e993.com)2024年10月17日。需要教案和课件的小伙伴,请查看文末。建议在WIFI环境下观看视频活动目标:1.探究画面中人物造型的变化与折纸方法的关系,感受其中的趣味。2.发现绘画的充分可变性,在自由的氛围中产生对绘画的浓厚兴趣。
【学前教育宣传月⑨】幼小衔接 航天王子岛幼儿园在行动
大班——重在手眼协调▲简笔画▲点连线▲有趣的线条▲编辫子▲穿鞋带▲穿针▲沿线剪纸▲手指空书激发兴趣,注重幼儿表征创设一个适宜的书写环境,对幼儿前书写的发展意义重大。《指南》指出:5-6岁幼儿能够通过观察和注意周围环中的文字信息,从环境中习得书面语言知识;通过涂鸦、图画、像字而非字的符...
新版幼儿IFUN沟通式美语课程
沟通式美语幼儿课程课程形式:小班每课一组对话,中、大班每课两组对话。搭配练习:配合单词替换与let‘strymore反复练习。加强练习:课本含勾选、画图、贴纸...等加强练习。韵律节奏:律动结合对话,带动活泼教学与课程复习。3-6岁学习目标1.认识...
少儿体能机构赫石:“不要浪费一场危机”
赫石定位于“产品内容提供商”,尝试逐步构建多层次的产品矩阵:线下课程、幼儿园课程、小学课程、轻课、小班课、主题课、录播课、直播课。“随着教育普惠趋势和5G的到来,提供有层次的产品矩阵是赫石未来的方向。”疫情期间,赫石已开发了小班直播课、大班直播课、录播课和轻课等不同类型在线课程。
儿童数学思维训练第一人,何秋光老师专门写给幼小衔接孩子的”思维...
从2000年起,何老师就在北京师范大学实验幼儿园大班开展“儿童数学思维训练”课程的教学。何老师近20年的一线教育经验凝结,加诸科学的量体裁衣——教育部曾发布《3-6岁儿童学习与发展指南》,明确指出学龄前儿童应具备这些“数学能力”:●用形状描述事物...