江安县怡乐镇中心幼儿园大班开展“植物角”观察记录活动

“植物角”作为大自然的缩影,是孩子们认识自然、探索自然的宝地,为了让幼儿能够天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作,让幼儿在观察探究中获得知识,体验快乐,使幼儿的生活与学习变得更加丰富多彩,近期,江安县怡乐镇中心幼儿园大班开展了“植物角”观察记录活动。植物角种植活动前,江安县怡乐镇中心幼儿园大班教师与幼...

广元市机关幼儿园:植树正当时,劳动“树”心中

《去大自然》班本课程,关注着大自然的一草一木,在这个过程中,孩子们乐于探究,喜于发现,善于思考,勤于记录,喜于劳动。感知大自然生命的顽强,感受到人与自然的关系性。跟随大自然季节的变化,种萝卜,芽苗菜,收花生,护树等等,孩子们忙于讨论、观察、记录,在幼儿心中形成一种内在的热爱劳动、敬畏生命、尊重生命的意识和...

幼儿园园务工作管理规章制_芜湖市政务公开平台

一、全体教职工应重视考勤,明确考勤是对教职工出勤和劳动纪律的考核,是尽职尽责的前提,是完成工作的保证。二、对教职工的考勤工作应本着实事求是的原则,所有教职工均系考核对象,由办公室负责考勤工作。考勤的结果要认真记录。每月考核一次并公示,学期末总评。三、教职工因事、病(除特殊情况外),必须事先履行请假...

全国首发!济南幼儿“劳动教育清单”来啦

对于“科学”领域中“自然探索”同一劳动内容，小班幼儿参与种植和饲养活动，中班幼儿观察发现季节对动植物的影响，大班幼儿则侧重观察记录动植物的外形特征和生长变化。“清单越具体，指向越清晰，越利于操作。幼儿劳动启蒙教育关注并尊重幼儿身心发展状况的差异，将教育实践与幼儿一日生活融为一体，注重日常活动中的随机教...

看见生长的力量-中国教育新闻网

除了与朋友一起完成任务,孩子还学会了一起协商处理冲突。比如,面对展览地点的分歧,孩子最终通过举手表决选出多个展览地点,放置展品后观察记录并比较前来观展的“流量”,从而最终确定大厅作为主要展览地点。在这个过程中,孩子通过跨班级合作的形式,提升了合作交往能力和冲突解决能力。

豌豆苗种植记——诺亚舟庆安乐儿堡幼儿园大一班课程故事

种下了一颗小豆子,心里便多了一份牵挂!每天,孩子们都会来看看它,给小豆豆浇浇水、晒晒太阳(www.e993.com)2024年11月10日。记录着它的成长变化。01:设计组排02:观察记录我来照顾你03:豌豆苗写生孩子们惊奇地发现种子宝宝每天都在悄悄的发生着变化,今天长高了一厘米、明天长出了小嫩芽。。。教师反思...