义务教育阶段中小学生或要全面推行5+4学制?
值得注意的是,我国地域辽阔,教育环境千差万别,不同地区在学制选择上各有侧重。北京、上海等一线城市坚持6+3+3模式,强调基础教育的全面性和系统性;而山东等省份则率先实施5+4+3学制,注重初中阶段的深入学习与巩固。这种多样化的学制格局,既体现了教育政策的灵活性与适应性,也为全国范围内的教育改革提供了丰富的...
人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议
新教材在遵循英语学科知识逻辑的基础上,加强课程综合,重视跨学科学习,突出综合实践,增加体现科技发展与社会进步、生命安全教育、劳动教育、健康教育、生态文明教育等专题的语篇,开展项目活动,“学—思—用”结合,培养学生的实践创新能力。此外,新教材注重密切联系学生学习、生活和思想实际,加强学习情境创设和任务设计,增强...
多校划片可以申请几所学校?学校超计划咋办?海口市教育局解答
南海网7月19日消息(记者黄婷实习生赵华荣)7月19日,海口市教育局发布的《2024年海口市义务教育学校招生网上报名指引》指出,教育部门根据学位供给、户籍、住房和合法稳定就业等情况,积极稳妥推进以单校划片为主,单校划片和多校统筹相结合的入学方式,试点多校划片入学方式。家住海口绿地海长流小区的李先生在海易办...
东莞义务教育阶段学校录取结果公布,以下问题请家长重点关注
答:东莞义务教育阶段民办学位总体充足,如家长在两轮补录中均未能联系民办学校入学,可联系属地教育部门,由属地教育部门协助提供仍有剩余学位的民办学校信息。各镇街(园区)教育部门地址和电话见下方二维码。
2024年玉东新区义务教育学校地段划分方案公布
(五)坚持科学统筹。根据入学对象条件、公办学校学位和就读需求等情况,科学统筹玉东新区义务教育阶段中小学校新生入学工作,优化教育资源配置,切实保障各类群体受教育权利。二、2024年玉东新区公办中小学校服务范围划定玉东新区辖区公办中小学服务范围每年由玉东新区中小学新生入学工作领导小组研究、划定。玉东新区中小学新生入...
江苏这个乡镇校占七成的地区,凭什么能给各地城乡义务教育优质均衡...
“义务教育优质均衡,最难啃的‘骨头’在乡镇(www.e993.com)2024年9月7日。”省教育学会名誉会长杨九俊说。乡镇校数量占义务教育阶段中小学总数70%,令新北区缩减城乡校际差异的“担子”重若千钧。压力虽大,近年来该区瞄准关键短板主动出击,为破解城乡义务教育优质均衡共性难题蹚出一条新路。
齐鲁早报|四部门规范义务教育课后服务;山东14市有浓雾
5个严禁!四部门进一步规范义务教育课后服务为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,进一步规范义务教育课后服务工作,提高课后服务水平和质量,教育部办公厅等四部门日前联合印发《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》。
小学毕业生增幅近五年最大!今年厦门小升初,这些问题问得最多!
其中,户籍在思明区和湖里区、在外(含厦门其他区或外地)就读的小学毕业生,要求回户籍地升学的(户籍确认截止时间为5月22日),到户籍所在区教育局指定的地点报名,报名时须交验户口簿、父母房屋产权证明,缴交小学在校生证明及相关材料。其他区也会陆续发布回户籍地报名的要点,密切关注厦门招考。
2024云南保山市事业单位招聘工作人员公告(494人)
1.“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师(以下简称“特岗教师”):2019年、2020年由云南省教育厅公开招聘的,服务期满三年,取得《农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书》,未转为正式在编教师且至今未进入党政机关、事业单位和国有企业的“特岗教...
最新发布!这两项测试将计入哈市中考成绩!还有4项纳入……
中考是初中毕业考试和高中阶段学校招生考试“两考合一”,兼具毕业评价和升学选拔两个功能,是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试,在人才培养方面更具全面性、基础性,主要依据义务教育阶段课程方案和课程标准,坚持全科开考、学完即考,衡量学生达到国家规定学业质量...