现代爱国诗歌十首,献给最爱的国

1、《我爱这片土地》艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……--然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉……2、...

虽然只是小学教材,但也不是谁都能置喙的,喷这首诗前先掂量自己

且不说《绿》这首诗,就说艾青的成名作《大堰河,我的保姆》,可是公认的好诗。著名的现代诗家不胜枚举,徐志摩、林徽因、闻一多、郭沫若、戴望舒、余光中、北岛、顾城、舒婷……古代诗歌有古代诗歌对好处,现代诗歌有现代诗歌的好处,古代的要学,现代的也要学。现代人不学现代的白话文,怎么说话、怎么写作文?对于小学生...

第一届“艾青诗歌奖”颁奖典礼暨艾青诗歌周音乐诗享会举行

熊焱的《时间终于让我明白》获得“艾青诗歌奖·青年诗人奖”;谷禾的《世界的每一个早晨》、阿信的《惊喜记》、张战的《张战的诗》、高兴的《水的形状:高兴抒情诗选》、潇潇的《疗,母语》获得“艾青诗歌奖·提名奖”。

部编版语文四年级下册第10课《绿》知识要点+图文讲解+同步练习

艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿.绿是生命的颜色,是生命的象征。绿是自然的颜色,是希望,是慰安,是快乐!艾青先生的名诗《绿》,更是写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动,乃至绿的生命“绿色”...

2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思

《三月桃花水》是四年级下册的第一单元的第四篇课文，这是一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生动的形象，赞美了三月桃花水比金子还贵，比银子还亮，美得让人沉醉。教学重点：培养学生比较阅读的能力，让学生在熟读成诵中，理解课文的意境，积累语言、提高表达能力。教学难点：引导学生展开想象，让...

合肥市六安路小学中铁国际城校区:轻叩诗歌的大门

过去的三月,合肥市六安路小学中铁国际城校区四15中队的队员们用一首首现代诗歌唤醒了记忆中关于“美”的定义(www.e993.com)2024年11月3日。借着课本“轻叩诗歌的大门”这一综合性学习活动,队员们来了一场难忘的诗歌之旅。在进行诗集编排之前,队员们先进行了为期一周的现代诗歌摘抄。冰心、汪国真、戴望舒、艾青、卞之琳……各类诗人的诗歌在队员...

[浦东]竹园小学:张杨|“香香小诗人”——四年级语文项目化学习入...

经过部编版四年级下册语文第三单元学习,我们聆听冰心的纸短情长,感受爱的哲学;感叹艾青的激情澎湃,感受春天的妩媚;走进叶赛宁的心灵世界,感受白桦的高洁挺拔;领悟戴望舒的温柔多情,感受雨后的清新柔美。我们吟唱诗歌,走进诗歌,畅游诗歌,用诗歌的眼睛发现世界的美丽。

畈田蒋村风雅颂 艾青之夜掀诗潮

除了父老乡亲,艾青的校友也不甘示弱。今年11岁的朱芷慧是艾青小学(金师附小)四年级的学生,这次她跟妈妈一起来,两人都朗诵了艾青的诗歌。“打开你们的窗子吧,打开你们的板门吧,让我进去,让我进去,进到你们的小屋里……”这一首《太阳的话》,在小姑娘的曼声细语下,颇令人动容。“艾青爷爷的诗歌让我懂得了很多...

初中人教版语文现代诗篇学习任务

大堰河——我的保姆(艾青)长城谣(席慕容)一片槐树叶(纪弦)致空气(邵燕祥)樵夫,别砍那棵树(乔治·铂金斯·莫里斯)(毛译东)忆秦娥·娄山关再别康桥(徐志摩)这是四点零八分的北京(食指)初中生课外选读现代诗篇目《感谢》、《有一段时间》、《母亲的爱》、《日子》--汪国真...

九年级语文下册《我爱这土地》作者介绍

艾青(1910.3.27～1996),原名蒋海澄,笔名有莪加、克阿、林壁等,浙江金华人,现代著名诗人。自幼由一位贫苦农妇养育到5岁回家。1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院绘画系。1929年在林风眠校长的鼓励下到巴黎勤工俭学,在学习绘画的同时,接触欧洲现代派诗歌。比利时诗人凡尔哈仑给他的影响最大。