诗词初学者必看(二十七):写作技巧——律诗的节奏

所以我们刚才学习的二二一和二二二一因此就分别成为五言与七言诗基本的,也是经典的声律节奏。汉唐以后的诗人写诗,一般都遵循这样一种经典的声律节奏来造句如:潮平/两岸/阔,风正/一帆/悬(王湾《次北固山》)国破/山河/在,城春/草木/深(杜甫《春望》孤山/寺北/贾亭/西,水面/初平/云脚/低(白居易《钱塘...

西川:祝福你被治愈,祝福你在诗歌的小跑道上跑了两步,祝你玩得高兴...

西川:墨西哥的奥斯塔维奥·帕斯翻译的杜甫的《春望》这首诗,我不能完全背下来译文,但是里面有一句我背下来了,“城春草木深”,他翻译成“三月绿色的海洋覆盖了街道和广场”,从西班牙语翻回中文就是这么一句。现代汉语和古汉语的确是近亲,但是我们以为字对字的翻译在现代汉语里就有效,这完全是一个误会。因为古汉...

湖北省部分学校2024届高三下学期5月月考语文试题及答案解析

途次华州陪钱大夫①登城北楼春望刘禹锡因睹李、崔、令狐三相国②唱和之什,翰林旧侣,继踵华城,山水清高,鸾凤翔集,皆忝夙眷,遂题是诗。城楼四望出风尘,见尽关西渭北春。百二③山河雄上国,一双旌旆委名臣。壁中今日题诗处,天上同时草诏人④。莫怪老郎呈滥吹,宦途虽别旧情亲。[注]①钱大夫:华州...

史上最有名的两首梅花诗,元代的一首清高无比,宋代的一首飘飘欲仙...

卢梅坡《雪梅》一诗写道:“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费平章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”卢梅坡通过对比的手法,别出心裁地表现出了梅花与雪花的美,成为咏梅诗中不可多得的佳作。陆游在《卜算子·咏梅》写道:“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”陆游以梅花自比,借梅花落寞...

二十四节气:古诗词里的“时间美”

为解读与二十四节气有关的古诗词的魅力,记者专访了上海市文史馆馆员、上海师范大学特聘教授和博导曹旭。“古人将一年365天划分,将四季划分,并制作成一张24个节气的轮回表。这是一件非常重要的事情,是农耕文化的产物。”他说,二十四节气代表了人对天地、自然和四季的认识,并提醒自己,以特有的“时间节奏”发挥自...

世界的第五大发明,这一“最美的中国文化”也藏在古诗词里

在他看来,这张与二十四节气有关的表,是人和自然的关系,人和风景的关系,人和农业生产的关系,人和社会体制的关系(包括祭祀活动等),因此,中国诗歌的总体性质和语言的节奏就与此有关(www.e993.com)2024年11月17日。以北京冬奥会开幕式倒计时的节气配诗举例。雨水节气,配诗“随风潜入夜,润物细无声”,这句诗出自唐代杜甫的《春夜喜雨》,雨水节...

停课不停学!三下语《古诗三首》教材+教案+知识点总结+同步练习

二、初读古诗,感受节奏1.出示初读要求:(1)大声朗读,读准字音,读通诗句。(2)同桌互相正音。2.逐句朗读检查。课件出示“迟日”“泥融”“鸳鸯”等词语,并正音。3.教师范读、学生练读。4.齐读古诗,读出诗的节奏和韵味。三、了解诗意,想象春景...

古诗词如何提分,答案都在这里!

“诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美”三四年级“诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,展开想象,领悟诗文大意”五六年级“诵读优秀诗文,注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感”七到九年级◆“能够区分写实作品与虚构作品,了解诗歌……等文学样式”...

新学期语文教材大变样!1—6年级要学的古诗词全在这了

其实,这是大家的误解。诗歌是最美的韵感培养,当孩子们跟着我们一句一句地朗读,体验诗的韵律、节奏、语境……待到一定的年纪,诗中蕴藏的情感自然会浮出水面。3、4岁时当游戏玩通过随时随地的玩,把背诵古诗从苦差变得乐事。比如孩子在用积木搭堡垒的时候,我们可以一起念“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,出门...

被《长安三万里》唤醒的诗意!一起读唐诗,赢取电影券和周边

古体诗虽然在平仄上没有近体诗那么严密、严整,但也是押韵的,轻重、缓急、长短要感受出来。有了节奏感,感受到唐诗的音乐性,唐诗语言的美就能体会了。在此基础上,再高一层,最好能感受唐诗的艺术性。很多诗的意境都很深邃,比如杜甫的《春望》:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”山河、草木...