诗词初学者必看(二十七):写作技巧——律诗的节奏
(一)4.3节奏,是符合七言大多数情况的,实际也是2.2.1.2及2.2.2.1的合成变换。但有时三字尾不好分割。如:芳草萋萋鹦鹉洲就是4.3,特别是后边的鹦鹉洲,就是不好分割的三字尾。什么是三字尾:即诗句的末三字我们把它称三字尾例如:雨后/复斜阳。别来/沧海事,语罢/暮天钟。晴川历历/汉阳树,芳草萋萋/...
躬耕高效课堂 赋能提质增效——西安经开第十四小学校级“和美好...
《望洞庭》是部编版三年级上册第六单元的一首七言古诗。这首诗最大的特点之一是有很多的比喻句。“潭面无风镜未磨”是把月光下的洞庭湖面比作没有打磨过的镜子,“白银盘里一青螺”是把洞庭湖比作白银盘,把君山比作青螺。前一个比喻句与往常不同,在平时,我们通常说湖面平静得像一面镜子,这样的比喻学生就见...
6岁萌娃熟背800首古诗:被诗词养大的人,有多厉害?
《唐诗三百首品读》保留了清代孙洙《唐诗三百首》里五言古诗、七言律诗、五言绝句、七言乐府等诗体划分。不仅能让孩子更直观地体会到不同诗体之间的区别,也能学习到各种诗体的创作要求和形制特点。《宋词三百首品读》、《唐宋八大家散文品读》则是按照作者时代先后顺序,非常方便孩子阅读。·三套书所含篇目能够1...
【优秀论文】《谈初中语文古诗词鉴赏教学》柞水县城区二中陈晔
在课堂中,要尽可能让学生多读,通过读去体味诗词中的韵味,当然,教师在指导朗读时应注意强调几点:一是要学生在朗读时放得开,尽情投入;二是要读对诗词的节奏,例如从音和意上划分,五言七言朗读的一般规律等;三是要融入感情,读出作者要表达的情感。古诗词是我国历史长河中的一颗璀璨明珠,古诗凝聚着诗人的灵感和激情...
给力!奇奇学习积极性很高,记忆力强,网友:田静普通话不如奇奇
一节奏方面朗读节奏,通俗点来讲,就是你在朗读诗句时对“停顿”的把握情况。一般情况下,我们是按音节兼顾意义来划分。举例说明,如下:《赠汪伦》唐李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。这是一首七言绝句,七言绝句的节奏,一般有两种,要么是“二二三”,要么...
城市笔记|诗中常见字,你都读对了吗?
在《诗经》流行的四言体时期,即便朗诵起来,也已经很具有节奏感,之后诗歌又逐渐发展出了五言、七言等(www.e993.com)2024年10月15日。四言诗可以唱作二二节奏,例如“关关雎鸠”,停顿在“关关”之后,五言有二三、也有三二,七言则多见二二三的停顿方式。除了停顿,“唱”的特点还体现在音调上。虽然汉字只有一个发声,但是在古代,它的发音却可以分为...