专家观点/萧放:非遗如何成为学科——非遗学科建设的破与立

非遗有五大类别：1.口头传统和表现形式，包括作为非物质文化遗产媒介的语言；2.表演艺术；3.社会实践、仪式、节庆活动；4.有关自然界和宇宙的知识和实践；5.传统手工艺。由此提出了关于非物质文化遗产的几个核心概念：文化传承、文化创造、文化空间、文化表达、文化尊重，以及由此形成的认同感和历史感。根据定义我们可...

云南艺术学院2023年硕士研究生招生简章

掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

敦煌乐舞图像的艺术造境与中华美学精神

乐舞图像是敦煌壁画中极具代表性的内容,其与洞窟整体结合形成的空间造境具有自身鲜明的美学品格。敦煌艺术构造的圣俗交融的意义空间,具有中华文明礼乐精神的底色,见证着丝绸之路上中外文明的交相辉映和相互融通,充分显示出中华民族文化的包容性以及兼容并蓄的开放胸怀。不同于外来佛教艺术,敦煌乐舞图像传承中国传统艺术的美...

王健:论扩大学科设置自主权 | 中国政法大学学报202402

在加强涉外法学学科建设方面又提出“支持能够开展学位授权自主审核工作的高等学校按程序设置国际法学相关一级学科或硕士专业学位类别,支持具有法学一级学科博士学位授权点的高等学校按程序自主设置国际法学相关二级学科,加快培养具有国际视野,精通国际法、国别法的涉外法治紧缺人才”。这段话本意讲得是优化和完善法学学科体系...

艺术学科专业目录调整后,艺术人才培养如何实现新提升

二是在新增的专业博士学位类别中，分别设置了音乐、舞蹈、戏剧与影视、戏曲与曲艺、美术与书法、设计等6个类别，基本做到了以‘行业产业人才需求’引领专业设置。三是将艺术学理论、戏剧与影视学、音乐与舞蹈学、美术学、设计学(可授艺术学、工学学位)等5个一级学科调整为艺术学1个一级学科，以进行艺术学理论及...

萧放| 非遗如何成为学科:非遗学科建设的破与立

根据《非遗公约》定义分析,我们明确地知道:第一,非遗创造者、持有者主体是社区、群体,有时为个人;第二,非遗主要内容是各种实践、观念表述、表现形式、知识、技能;第三,非遗相关内容包括相关的工具、实物、手工艺品和文化场所(文化空间)(www.e993.com)2024年11月19日。非遗有五大类别:1.口头传统和表现形式,包括作为非物质文化遗产媒介的语言;2.表...

万字详解汽车软件需求开发与管理

几百块钱的小家电,并不具备多么艰深的技术壁垒,但却把用户体验做到了极致,我想,这也是我能在落地扇这里感受到的最大尊重了。这种常常被汽车工程师忽略的细碎体验感的东西,包含的不仅仅是常规意义的工程及工业设计,还有很多美学、心理学、社会学等各方面的维度。尤其在座舱、智驾这类领域,体验感以及由此而来的用户...

2024中山大学年硕士研究生招生考试科目的考试范围或参考书目

2024中山大学年硕士研究生招生考试科目的考试范围或参考书目已公布,其内容主要包括类别代码、考试科目、参考书目等。211翻译硕士英语翻译硕士英语考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。考试范围包括翻译硕士考生入学应具备的外语词汇量、外语语法知识以及外语阅读与写作等方面的技能。考试采取客观...

西北师范大学2024年硕士研究生招生专业目录

4.专业类型:学术学位和专业学位5.推免生:招生人数包含推免生,具体情况可在统考网上报名时咨询相关学院6.生态功能高分子材料教育部重点实验室专项指标40人在化工学院招生7.中科院近代物理研究所联合培养专项指标20人在物理与电子工程学院招生8.交叉学科发展中心专项招生指标20人...

艺术人才培养如何实现新提升-光明日报-光明网

1.新版目录充分尊重学科发展的内在逻辑????根据新版目录,艺术学门类下专业类别不再保留原广播电视、戏剧、电影领域,而是合并在“戏剧与影视”专业类别中,艺术学门类下艺术学一级学科及各专业学位类别均可授予博士学位。“书法”首次列入专业学位类别,包含在“美术与书法”专业学位类别中。