兰州楼市能有这种级别的诚意,着实罕见

而且它的师资力量也很雄厚,校长由原三十五中副校长担任,教师队伍也是由原校区近20位业务能力强、教学水平高、职业素养好的优秀骨干教师组建而成。润兰之城中小学的建成投用,不仅为业主提供了优质的教育资源,让大家在家门口就能享受到高品质的教育,同时也是在扩大兰州优质教育资源的覆盖面和受益面,推动区域整体发展。

首都师范大学是211吗?什么级别?如何助力首都经济发展?

与此同时,首师还扎实开展教师职业后培训,深度参与“京津冀教育协同发展涞源县教师培训基地”,助力涞源县教师提升教学水平。同时,承担“雄安新区小学骨干教师研修项目”,培训600余名教师。此外,通过支教、讲座、送教下乡等方式,高质量完成京津冀地区教师、校长及教育行政部门负责人的系列培训项目,累计培训1000余人。可以说...

娄底经济技术开发区2024年公开引进骨干教师公告

(1)省特级教师或正高级教师。(2)湖南省国培专家库首批人选,或被评为地市级及以上优秀教师、(劳动)模范教师、教育名师(具有任何一项即可)。(3)省中小学未来教育家高端研修班成员,或省青年精英教师高端研修班成员,或省中小学“教育家孵化”高端研修班成员。(4)被教育行政部门发文认定为地市(州)级及以上学科...

百位骨干教师齐聚广州,共探外语特色教学新路径

近日,“2024外语教学与研究出版社特色课程研讨会”在广州市增城区凤凰城中英文学校举行,来自山东、广西及广东多个城市的小学英语骨干老师100多人齐聚广州,交流外语教学经验与心得。活动分为课例展示、课程建设分享等多个板块。四位老师首先进行了4个不同级别的课例展示,以学校的英语特色为主导,深挖语篇、巧妙设计,落实...

未来中小学行政级别也许会自动消失,教育终于要回归本位了

当过了十几二十年,学校里的老教师都退休了,而青年教师、中年骨干教师,以及行政干部,都是没有编制的“参聘制”教师,行政级别就自然而然地消失了。毕竟连编制都没有的工作人员,是不可能有行政级别这个东西的。2)在一个地区,如果学校教职工的身份都变成了“参照事业单位聘用人员管理”的非在编人员,那校长、副校...

“北京服务”的顺义实践,企业开办从22.9天缩减至半天

顺义区还加大教师队伍建设的力度,5年来共招聘教师999人、引进教育领军人才28人;全区目前共有正高级校(园)长11人、正高级教师57人,在职市级特级教师42人,市级、区级骨干教师2227人,为顺义教育高质量发展提供了坚实的人才保障(www.e993.com)2024年11月25日。为顺应出生人口刚性减少的趋势,顺义区还将引导富余的学前资源有序向托育服务领域流动,...

江西师范大学基础教育合作学校2024年中小学教师招聘公告

大学本科及以上学历、学士及以上学位;具有小学及以上语文教师资格证书;具有至少一轮小学循环教学经验;年龄在35周岁以下。(获评地市级及以上学科带头人或骨干教师荣誉称号,或获得本学科市级(不含县级市)及以上学科教学比赛一等奖1次或二等奖2次(指教师本人参加本学科教学比赛获奖,奖励证书由相应级别教育行政管理部门颁发...

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

“新入职教师→专任教师→双师型教师→骨干教师→专业(群)带头人→教学名师→领军人才”的教师进阶式职业发展体系,激发了教师内生动力;建成“校级—省级—国家级别”教师教学创新团队、科技创新团队、技能大师工作室三类团队的立体式培育体系,指导团队教师分层分类制定个人发展规划,着力提升教师综合育人和服务社会能力,...

...小学教师专业技术资格条件》等3个资格条件的通知_霍邱县人民政府

2.被评为县级以上骨干教师。3.获得市级以上教学成果奖,或县级教学成果奖二等奖(乡村教师为县级三等奖)以上。4.被县级以上教育行政部门评为优秀班主任或作为班主任所带班级获得县级以上教育部门表彰。5.参加教育部门组织的优质课、技能大赛(含校外活动中心和基地的活动案例展示)等活动(含教育部门推荐参加的专业学术...

以匠心成就匠师 用“四赋”培育“四有”

“新入职教师→专任教师→双师型教师→骨干教师→专业(群)带头人→教学名师→领军人才”的教师进阶式职业发展体系,激发了教师内生动力;建成“校级—省级—国家级别”教师教学创新团队、科技创新团队、技能大师工作室三类团队的立体式培育体系,指导团队教师分层分类制定个人发展规划,着力提升教师综合育人和服务社会能力,...