2025新疆银行考试:行测言语理解题指导-片段阅读之问句妙用
A项与反问句表达的观点相左,排除;B项为被反问句质疑的观点,即文段中引出论点的部分,没有抓住文段重点,排除;比较C、D两项,C项的“考验”比D项的“了解”更贴近文段中的“试炼”,而原文中“意志”也是放在“品格”之前的表达,C更符合本文表达的观点。通过上面的例题我们发现不同的问句类型都可以间接或直接地...
2024成人高考语文常考修辞手法是什么?
是用疑问的形式来表达确定的意思,因此,不需要回答。设问为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。设问是自问自答的。成考常见易错成语身临其境:亲自到某个地方,应与“设身处地”相区别。文不加点:写文章不用涂改就很快写成。形容文思敏捷。首当其冲:首先受到攻击,首先遭遇灾难。叹为观止:赞叹...
标点符号(标号和点号)的用法及注意事项
问号用在疑问句的末尾,标示疑问的语气。反问句和设问句,前者只问不答,后者自问自答,以期引起读者的注意,因而句末都用问号。例如:这难道还有什么不明白的吗?使用问号应注意的问题:1.问号只用在句尾,主谓倒装的疑问句句中只能用逗号。例如:怎么总是吵吵闹闹,不能安静一会儿?2.选择问句。选择问句虽然包...
语文老师:每次看到这样的开头和结尾,都忍不住给高分!
此开头形式通常分为三种:1、反问式开头。2、设问式开头。3、疑问式开头。不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》)六、心理描写式开头即以人的思想、...
诗歌之美_事物_形象_比拟
反问,就是用疑问的形式表达确定的意思。反问的作用是加强语气,表达强烈感情。例1:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”——文天祥《过零丁洋》译文:人生自古以来有谁能够长生不死?我要留一片爱国的丹心映照史册。例2:“本是同根生,相煎何太急?”——曹植《七步诗》...
中考语文77个基础点,考前背会猛涨15分!(初一初二也看看)
2.排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性3.设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考反问:强调,加强语气等;4.对比:强调了……突出了……5.反复:强调了……加强语气(三)句子含义的解答:...
高中语文 | 文言文知识清单及解题技巧
古今异义是指古今字形相同而意义和用法不同的词语。这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中形成的,大致包括词意扩大、词意缩小、词意转移、词意强化、感情色彩变化几种。(1)词义扩大:古义的范围小于今义。如“中国”,古义指“中原地区”,今义指“整个中国”。
> 高考语文知识点全汇总 4
本体和喻体必须有相似点,且是本质不同的事物,否则,就不能构成比喻。一个句子是不是比喻,不能只看有没有“像、似、是”之类的词语。下面几例都不是比喻句。(1)她的性格像母亲。——同类事物作比较(2)这天黑沉沉的,好像要下雨了。——表示猜度...
高中语文新题型及现代文阅读答题技巧
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考反问:强调,加强语气等;对比:强调了……突出了……反复:强调了…...
一篇文章讲透阅读理解中的写作手法|修辞|散文|人物|小说|议论文...
我们常说“遣词造句”,用不同的词组成句子的方式,就是修辞手法,这是体现写作手法的核心。常用的修辞手法有:强调类:排比、夸张、反复;比喻类:明喻、暗喻、借喻、拟人、拟物;借代类:部分代整体、特征代本体、专名代泛指、具体代抽象;疑问类:反问、设问;...