小学3-6年级-35个阅读理解万能公式!|修辞|人物|文章|小说|议论文|...

1)对比、作用:XX和XX形成鲜明对比,突出人(事)物XX的特点2)象征、作用:使文章立意深远,含蕴深刻3)伏笔、作用:对将要出现的XX事物作暗示,为情节发展作铺垫4)照应、作用:使文章结构严道,使文章主题更加鲜明,使文章更加严密5)烘托、渲染、作用:表现环境,营造氛围,抒发情感,突出主题5某段起什么作用...

小学语文阅读理解答题技巧(附各年级阅读考试方向),超全整理!

象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序顺叙、倒叙、插叙(补叙属于插叙的一...

六上:第二单元按课文内容填空(含答案可下载)

长征)中运用对比手法表现红军神勇的诗句是:,。6.《七律长征》全诗表现了。7.《七律·长征》是一首七言律诗,选自,这首诗形象地概括了的艰难历程,热情洋溢地赞扬了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。8.“三军过后尽开颜”中的“三军”指。9.,万水千山只等闲。诗中“只等闲”意思是,...

金滢坤:唐代问答体蒙书编撰考察——以《武王家教》为中心

对比《太平御览》所引《六韬》“十盗”的句式,《武王家教》首问“十恶”应该是直接摘编了《六韬》中的有关“十盗”的内容,说明《武王家教》采用“武王问太公”的问答体,主要是摘编《六韬》之“十盗”的缘故,从“一错”到“十狂”,直到第五、第六问对答,才改为四至六言对偶句韵文的形式。对比《武王家教》...

Talk预告|谢菲尔德大学NLP组系列①:基于对比-对偶学习的稠密信息...

基于对比-对偶学习的稠密信息检索模型现有的denseretrieval模型的目标大多是为文档检索任务学习到合适的query和document表征。由于训练集数据量大，标注困难，DenseRetrieval往往采用基于对比学习的半监督学习框架来对DocumentRetrieval任务进行训练。在Talk中讲者将会介绍一个利用对偶QueryRetrieval任务，在原有...

对仗和对偶的区别举例通俗易懂

1对仗与对偶的区别1.对偶与对仗是两个概念,是两种语言形式(www.e993.com)2024年11月10日。2.二者有相同之处,但也有不同之处。3.对偶,是一种修辞格。它是成对使用的两个文句,这两个文句字数相等,结构、词性大体相同,意思相关。这种对称的语言方式,形成表达形式上的。例如:...

《红楼梦》中无处不在的“对比”

中国文化讲阴阳,强调两个部分相互转化、渗透、影响。中国文学中也大量运用对比艺术手法,例如诗歌中的对偶,就是律诗、近体诗的必备要求;对联中的上下联,内容上也常常有或正或反的联系。对比,是曹雪芹最擅长使用的艺术手段之一。本文分析《红楼梦》中的对比性描写,主要从四个方面入手:第一,主题对比凸显;第二,回目...

曲牌体与板腔体有哪些区别,弄懂后才知道京剧原来如此

每两句都是音节对偶或不完全对偶的,每上下两句构成一个基本单元。二、音乐结构思路的不同——对比与统一曲牌体是从力求文词跌宕所表现出来的音乐出发构思的,就是文词本身由于跌宕起伏就有音乐性,表现为不同句之间的差别很大,有的一个字,有的很多字,这是对比,但是对比为了统一,他们都受某一个曲牌所规范,而某...

英文必知的19种修辞手法+英汉修辞对比赏析慕课

除了最常见的明喻、暗喻、拟人,英语中还有很多修辞手法。有一些可能是我们经常见到却没有意识到的。1.Simile明喻明喻是将具有共性的不同事物作对比。这种共性存在于人们的心里,而不是事物的自然属性。标志词常用like,as,seem,asif,asthough,similarto,suchas等。

高考语文真题【出题规律梳理】及其【答题规范】

2019年高考新课标Ⅲ卷《插田歌》15.与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比,这几句诗的语言风格有什么不同?(6分)答案①《酬乐天扬州初逢席上见赠》对仗工稳,用典精当,语言雅丽平整;②这几句诗则采用了民歌俚曲的表现手法描写田野风光和劳动场景,语言通俗浅显,清新流畅。