2024年中高职贯通“3+3”“3+2”专业补录即将开始,抓紧抢占剩余...
而中高职“3+2”“3+3”是指学生完成3年中职学习,参加高职院校内部组织的转段考试,经转段考试合格后,直接升入对应高职(专科)院校继续学习,完成相应学制,由高职(专科)院校颁发全日制专科毕业证书。孩子是长春地区应届初中毕业生,参加当年中考,可选择“3+2”“3+3”中高职贯通培养模式。问题五:如果我没被“3+...
华师科教高职高考为您解读职教高考
两种高考有明显的差异,不仅目标不同,考试时间也不同,考生需要在选择和准备上进行明确的规划和分析,以实现自己的升学和职业发展目标。初三毕业生即将迎来中考,选普高还是上中职技校,面临一个人生的十字路口。文化课成绩稍差,动手能力比较强的学生上中职技校是最佳选择!如果成绩中游或往上一点,或有偏科现象的学生...
孩子没考上高中,3条路照样上本科
第二条路径:职教高考,你家孩子读三年制职教高考班,第三年可以通过全省统一的职教高考。职教高考和普通高考的考试内容不一样,高考要考语文、数学、英语,理科、文科一共6门课,职教高考只考文化课,总共考三门课,语文、数学、英语。只要你家孩子肯用心,三年后你家孩子最起码能读一个公办二本大学。第三条路径:...
与其痴等职教高考改革,不如在“3+2”上下功夫
“3+2”是最适合就业的人才培养模式,相较于单招和对口升学考试,“3+2”的培养周期短,培养连贯性好是其天然优势,这个优势下,是最适合培养学生就业能力的模式。中专三年制就业班,中专学历,就业空间小,企业认可度低,高职毕业生培养周期长,所以“3+2”是一种折中的存在,比高职培养周期短,比中专学历高,将两者的...
张旻:职业教育如何才能不“低人一等”?
职业教育与普通教育,共同构成了我国的教育“双轨”,并且在某个历史时期,两者平起平坐、互为补充,为社会输送不同类型的人才。然而,由于种种原因,这两根轨道逐渐失衡。普通教育无论是在生源质量,还是教育资源上,都远远强过职业教育。职业教育甚至受到了一定程度的歧视和污名化,读不好书的孩子才去念职校的观念深入人...
职教高考更容易读本科、上大学!职教高考VS普通高考
职教高考:职教高考,也叫职业教育高考,俗称春季高考(www.e993.com)2024年9月11日。区别于普通高考(普通高等学校招生全国统一考试),是为职业教育专门设计的高考制度,它与普通高考具有同等功能,采取“文化素质+职业技能”考试招生办法。考试科目:包括语文、数学、英语、专业知识、专业技能。二、职教高考招生对象“职教高考”是在技能型高考基础...
中职生的福音:职教高考从中职到本科、研究生升学通道打(附名单)
报考身份群体不同职教高考的考生主要是职业高中、中专技校等中等职业技术型学校的三年级学生或往届毕业生,而普通高考的考生主要是普通高中的高三学生。报考条件不同职教高考报考需要考取相关证书,而普通高考不需要。考试科目不同职教高考考试科目为语数英+专业课,普通高考考试科目为语数英+文科或理科。
春季高考放榜 学考280分以上考生超过25万人
在三年级挑选98名学生开设2个职教高考英才班,进行专项人才培养实验。精选了教学能力强、经验丰富的老师担任英才班的班主任和科任教师,为考生们提供了良好的学习环境和优质的教育资源。据统计,本届英才班超300分占12.25%,260分以上达到去年本科投档线学生占64%,成绩亮眼。
抓住职教高考这个“牛鼻子”
建议探索“文化素质+专业技能”职教高考制度目前,中职学校必须在保障学生技术技能培养质量的基础上,加强文化基础教育,为学生继续深造打下基础。广州各校在课时总体不变的情况下,对不同学段的文化课和专业课进行了相应调整。普遍做法是:第一年注重公共基础课教学,第二年注重专业实操训练和技能证书考取,第三年就业的...
必看!2024年贵州高考志愿填报须知
3.体育类在考生高考总成绩、专业省级统考成绩分别达到我省当年录取控制分数线的前提下,根据考生综合成绩排序确定位次。综合成绩计算公式如下:综合成绩=高考总成绩÷2+专业省级统考成绩。(八)专业(类)平行志愿投档录取流程第1步成绩排序按首选科目物理类和首选科目历史类从高分到低分排序,确定每个考生位次。若...