讲深讲透讲活思政课|教学|教师|教育_网易订阅
为此,思政课教师要运用马克思主义的立场、观点和方法,结合所学内容,通过历时性和共时性的分析,揭示事物发展的规律,把握事物发展的历史脉络和未来趋势,从而使学生掌握辩证的思维方法,教会学生运用马克思主义分析问题的能力。要透过实践检验认识的真理,使学生有效地解决问题。透过实践改变现存的事物,是把道理讲“透”的关键...
儒学研究 | 冯兵:性本自然,心生善恶——荀子是人性“自然”论者
性之构成乃自然界中流行的气;再次是指出性的功能在于“精合感应”,即人之天然的耳目感知与心理活动能力;最后则强调性的特点是“不事而自然”,其生成和功能表现都是不受外力掌控而“自己如此”,是自发自为而纯属“自然”的。
...聚焦涉外法治理论与实践前沿??推进彰显自主性的国际法研究
在国际法的基本理论、基础理论、一般理论维度标定中国国际法学术的新高度,尤其强调重视国际法史的研究,注重鉴古知今、古为今用,通过历时性的理论剖析和共时性的思想建构来筑就坚固的学术长城,为世界法治文明的发展贡献中国智慧,也为中国特色的学科体系、学术体系、话语体系,乃至自主知识体系提供国际法方向的坚实支撑。
文体与思维——读《王蒙小说文体研究(增订本)》
在这种综合性研究意识的指引下,郭宝亮对王蒙小说文体做出了许多独到的、具有开创性的分析。他首先从语言体式切入,从共时性角度归纳出“反思疑问式”“反讽式”“并置式”等王蒙小说语言类型,又从历时性角度系统分析了王蒙叙事话语从封闭到开放的演变过程,并颇具创见性地提出了王蒙“亚对话体”小说的新概念。此外,在...
...聚焦涉外法治理论与实践前沿 推进彰显自主性的国际法研究
在国际法的基本理论、基础理论、一般理论维度标定中国国际法学术的新高度,尤其强调重视国际法史的研究,注重鉴古知今、古为今用,通过历时性的理论剖析和共时性的思想建构来筑就坚固的学术长城,为世界法治文明的发展贡献中国智慧,也为中国特色的学科体系、学术体系、话语体系,乃至自主知识体系提供国际法方向的坚实支撑。
环洞庭湖地区史前文化·聚落·社会——第二期“湖南考古青年学术...
最后通过对考古学文化进行历时性和共时性研究,构建了一个呈现镶嵌分布结构的时空框架(www.e993.com)2024年10月25日。进而将长江中游新石器文化划分为五个具有纵向传承关系的文化谱系,它们的演进模式有原生型、次生型和续生型之分。再通过考古学文化横向交往关系研究,划分为三大文化区,分别是以洞庭湖平原西北部为中心的西部文化区、以汉东地区为中心...
“中国近代司法制度”“早期北京话珍本典籍校释与研究续编”等4个...
采用共时性为主、历时性为辅的研究方法,揭示大洋洲文学文本所蕴含的多元文化价值观,并以此为基础,站在人类文明和世界文学的高度,纵横交错地论述大洋洲多元文化格局、大洋洲多元文化内外互动关系,从整体上重新阐释和建构多样性与统一性、多样性与共生性有机结合的多元一体文化思想理论,为丰富和发展人类命运共同体理论...
青记独家丨“国潮”概念史:走向文化繁荣的历史演进
对象不是单个的概念,而是一种概念体系的整个表述维度及其来龙去脉。一个概念总是概念群中的概念,不涉及其他与之有关的概念,我们是无法把握一个概念的。”[6]换言之,通过概念史方法研究“国潮”,需要将其置于概念网络当中,考量此概念网络中各概念的历时性状况,解读其间的共时性关系,以期探及深隐其后的文化及...
张江华 | 工分制下农户的经济行为:对恰亚诺夫假说的验证与补充
这一问题又进一步被分解为时空两方面:在历时性方面,恰亚诺夫的微观理论是否对历史上各阶段的小农社会都适用;在共时性方面,恰亚诺夫理论能否解释俄国之外不同社会与文化背景下的小农社会,譬如中国这样长期有着小农存在的农民社会。对于前者,秦晖认为恰亚诺夫需要面对两个危机。一是随着农村市场化程度的加深,“经济要素”的...
未来文学 跨界共创|香港文学馆新媒体跨界艺术合作成果发布
“南来之花”动态数据雕塑选择最具代表性的24位“南来作家”,对他们的作品文本进行多维度、多模型语义分析,挖掘万千文字中的时空脉络,建立包含历时性与共时性的数据网络。基于这些语义数据与作家个人生平经历中的时空坐标,构建一组3D数据雕塑,在先进计算机图形学的映射下,形似一朵朵“花”。香港“南来作家”...