老师的教学成绩和优质课水平、研究课题、各种教研培训毫无关系!
第三:大量刷题,绝对比其他老师刷的多。现在的应试教育,刷题绝对是提高成绩的法宝。成绩好的老师可以利用一切可以利用的时间让学生做题,比如课前、课间、周末等等,别人布置一张试卷,他可以布置两张。说白了,成绩都是练出来的,没有学生天生是天才,都是辛苦努力换来的优秀成绩。既然教学成绩优秀和各种教研、培训、...
数据赋能 精准教学|北海市第七中学校本教研专题培训举行
如大数据精准教研模式,能够有效帮助老师把握学生知识点欠缺,从班级共性问题入手,深入教研探索最优解,提升教研精确度;大数据应用在考后讲评课,能够更好地发挥学生的主体作用,以学习者为中心,教师为引导共同完成纠错学习,也能更好地发挥学生潜能。培训结束后各位老师又对日常应用中出现的问题进行了探讨,如怎样通过大数据...
...年福建省高中骨干教师“三新”能力提升培训(数学3班)莅校教研
展示结束后,培训班的十名成员对两节课进行了全面而细致的点评,给出的改进建议中肯且准确。参训教师关注到了师生关系、教学行为、教学节奏、课堂氛围、教学语言、教姿教态等多个方面,在教学设计、情景引入、师生互动等不同环节提出了自己的思考,具有深刻的启发意义。最后,福州第三中学数学教研组组长黄炳锋老师做总结发言。
河北唐山打造“五个高”做好科学教育加法——教学教研齐发力 科学...
市、县两级教研部门配备科学教育相关学科专职教研员33名,加强对科学教育的教学研究和指导,逐步推进了科学教育“教、学、评”一体化。“科学教育师资培养、培训和教研一个不能少。”路北区教育局局长吕强介绍,该区每年定编定岗招聘以理工类硕士为主体的科学教师,近5年招选聘教师1429名,其中研究生占比32%。全区...
不得一次性收取超过3个月的费用!北京科技类校外培训有新规
??教学教研人员应具有良好的思想品德和相应的培训能力,无犯罪记录。应持有相应类别的职业(专业)能力证明或相应的教师资格证。??培训机构应与所聘人员依法签订聘用合同、劳动合同或劳务协议。??《校外培训机构从业人员管理办法(试行)》明确,从业人员不得受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚。
创新教研模式 提高教学质量
江苏省尝试通过培训体系,从不同的角度致力于实现小学数学教师“实践性智慧”的发展(www.e993.com)2024年7月27日。一是通过全省优质课评比活动,形成覆盖全体教师的实践培训网络。二是以专题研讨的形式,自下而上与自上而下相结合,对小学数学课程中核心知识分期分批进行重点研讨。三是定期组织省内小学数学教育高端论坛,推动省内各地数学教育的领头人不...
校外培训多元治理的法律保障 《校外培训管理条例(征求意见稿...
机构名称方面,为体现培训服务行业或者经营性特点,避免误导消费者和社会大众,规定校外培训机构的名称应当载明“培训”字样。人员管理方面,学科类校外培训机构的教学和教研人员,应当取得教师资格;非学科类培训机构的教学和教研人员,应当取得相应专业资质。二是明确有关培训材料的规定。明确规定校外培训使用的材料,应当报...
教育部就校外培训管理条例公开征求意见:明确在职教师不得从事校外...
在职教师、教研人员不得从事校外培训活动《征求意见稿》明确提出学科类校外培训机构的教学和教研人员,应当取得教师资格。非学科类培训机构的教学和教研人员,应当取得相应的专业资质。幼儿园、中小学在职教师、教研人员不得从事校外培训活动。校外培训机构不得组织面向中小学生的等级考试和竞赛...
2024校外培训管理条例征求意见稿新标题:加强校外培训管理,促进...
校外培训机构的名称应当载明“培训”字样。第八条学科类校外培训机构的教学和教研人员,应当取得教师资格。非学科类培训机构的教学和教研人员,应当取得相应的专业资质。幼儿园、中小学在职教师、教研人员不得从事校外培训活动。第九条校外培训使用的材料,应当报审批机关备案。其中,实施非学科类校外培训的,应同时报...
事关校外培训!教育部最新明确→
事关校外培训!教育部最新明确→2月8日,教育部在其官网发布了《校外培训管理条例(征求意见稿)》(以下简称《征求意见稿》),明确提出幼儿园、中小学在职教师、教研人员不得从事校外培训活动。校外培训要遵循公益性原则《征求意见稿》明确提出,校外培训要遵循公益性原则,要促进素质教育的实施,成为学校教育的有益补充...