机构教师与在编教师的“香饽饽”之争:高薪与稳定的抉择困境
他们的收入往往只能维持温饱水平,甚至低于在编教师的收入水平,同时,他们还需要承受机构行业不稳定的风险和压力。因此,对于这部分教师来说,考编上岸成为了他们实现职业稳定和收入提升的重要途径。只能说,每个人的职业追求和价值观不同,因此对于高薪与稳定的选择也会有所不同。在这个多元化的时代里,我们应该尊重每个人的...
教师有编的考试越来越少,为什么很多学校缺老师却愿意招不在编的
另一方面,从更深层次来看,这一现象也反映了当前教育体制中的一些问题。比如,编制管理的僵化与滞后、教师职业发展路径的单一与狭窄等。这些问题不仅限制了教师的个人发展空间和职业吸引力,也影响了学校的教育教学质量和可持续发展能力。因此,要解决学校缺教师却不愿招在编教师的问题,就需要从多个方面入手。首先,要...
教育部统计:高校该岗位在编人数减少!
但除专任教师外,其他教师群体中在编人员数量均有不同程度下降,工勤人员在编人员减少5000余人。并且从2022年各类教职工中在编人员数量占比来看,均比2021年有所下降。其中,专任教师(69.1%)、工勤人员(47.5%)占比下降最多,分别较2021年占比下降1.7个、1.9个百分点;行政人员(63.9%)、专职科研人员(54.1%)中在编人员...
湖南多地中小学教师缺编严重 陷集体用人荒
全县在编教职员工9676人,从统计数据上看,按照国家编制标准,全县教职工编制是基本持平的。然而,由于学校数量多、班级人数少、耗费师资大,具体到某个学校、某个任教岗位,却出现了教师短缺的情况。这种现象,在娄底市,涟源、双峰、冷水江等县市都不同程度地存在着。即使在经济相对发达的地区,也存在同样问题。以岳阳市...
一地最新方案,在编教师不再“一聘定终身”!8月1日起执行
??聘期考核结果一般分为合格和不合格两个档次:??聘期考核不合格,合同期满一般不再续聘;教师低聘后,须在下一聘期考核合格后且所在学校有岗位(职数)空缺时,方可参与竞聘上岗工作。??对于不服从组织安排或者安排到新岗位后年度考核仍不合格的教师,学校可按规定程序解除聘用合同。
乡镇小学老师工资表流出,在编老师不淡定了,难怪教师编竞争激烈
就是由于在编体系的人民教师工作岗位稳定,薪资福利待遇收入高,更是让许多在职人员感到十分羡慕,教师岗位的竞争如此激烈,也并不是毫无原因(www.e993.com)2024年10月19日。编制体系的人民教职工群体同为乡镇,为何在我国深圳地区的老师工资要高于其他地区。这主要是各地区之间的经济发展水平并不相同,在我国农村地区以及贫困的小山镇老师的薪资福利待遇基...
重磅| 天津一区最新方案!在编教师不再“一聘定终身”!
??聘期考核结果一般分为合格和不合格两个档次:??聘期考核不合格,合同期满一般不再续聘;教师低聘后,须在下一聘期考核合格后且所在学校有岗位(职数)空缺时,方可参与竞聘上岗工作。??对于不服从组织安排或者安排到新岗位后年度考核仍不合格的教师,学校可按规定程序解除聘用合同。
天津一地出台新规,打破在编教师“铁饭碗”
教师队伍稳定性是学校发展的一个重要因素。但乔文认为,退出机制不同于“末位淘汰制”,并不影响教师工作的稳定。避免出现降低教师地位的走向两则对比鲜明的热搜话题,凸显教师队伍改革的复杂性。今年4月,厦门教师招聘因多岗位取消编制导致无人报考,冲上热搜。另一则热搜则关于教师过剩。根据北京师范大学教育学部高等...
2022河北邯郸市广平县选调县外在编在岗教师50人公告
(四)县外在编在岗高中、初中、小学、幼儿园教师(含2019年招聘的服务期满特岗计划教师),年龄在40周岁及以下(1981年7月19日以后出生),凡涉及到年龄、户籍、结婚证等需要确定时间的,计算日期截止到报名第一天。(五)有下列情形之一的,不予选调:1.有一次未参加年度考核或考核结果不合格的;...
2022重庆长寿区暑假面向区内在编在岗教师选聘城区学校教师75人公告
4.城区幼儿园教师在全区教育系统现任初中、小学、幼儿园在编在岗教师中选聘。5.城区中小学校医在全区基层医疗卫生机构(镇卫生院和街道社区卫生服务中心)和非医疗卫生机构(不承担医疗职能的事业单位)的在职在编医护人员中选聘。尚未解除党纪、政务处分或正在接受纪律审查的人员,不属于选聘范围。