“不许喊辅导员,要叫老师”,网友不惯毛病:职位不大还挺矫情
老师就是老师,辅导员就是辅导员,本来就该区别的。可能是在一些情况下,辅导员被认为不如高校的教师其实只要『nikefree3flyknit}|energyinst}从大学的人才招聘条件上也能看得出来。辅导员硕士起步就可以,更不要说十几年前了,连本科生毕业了就可以当辅导员,因为辅导员不参与教学工作,就是负责学生生活起居...
辅导员,全员入编!
目前,已经有多所高校对辅导员岗位实行“预聘制”(即“非升即走”),预聘制之下,辅导员“有进有出”,岗位流动性更大了,辅导员的压力也更大了。而“升”职之路更是难上加难。辅导员实在是个“吃力不讨好”的活儿。繁杂且占工作内容大头的学生事务就不必多说了,长期以来,辅导员走的是职级职称“双线”晋升路...
以新生入学教育为支点,辽宁工程技术大学扎实开展“开学第一课...
土木工程学院领导、辅导员走访学生寝室应用技术与经济管理学院党委书记走访学生寝室安全科学与工程学院举办专业认知讲座测绘与地理科学学院专业认知讲座加强身心健康教育,上好心理健康教育课秋季开学以来,环境科学与工程学院、软件学院等通过身心健康知识讲座、心理行为训练等相关活动,增强学生心理健康意识,提升心理调适...
反诈普法进校园!芜湖弋江公安反诈第一课送进多个高校
防范措施,讲述了作为辅导员教育引导大学生的正确方式,同时告知大家,在平时的教学生活中要教育学生时刻警惕电信诈骗,督促学生安装国家反诈中心软件,实现线上反诈全覆盖,提高学生警惕性和判断力,严加防范各类电信网络诈骗的风险。
大学辅导员和高中班主任区别明显吗?差别或不小,准新生应早清楚
在本科阶段以及专科阶段,辅导员与大学老师所承担的职责并不相同,辅导员通常是不同上课负责学生日常事务,工作事务繁多,并不会像班主任一样天天坐在班级里去指导学生上课,有一部分大学同学在毕业之前还没有见到辅导员,只是出现在一张合照上。相比较大学辅导员的工作任务量以及见面的次数要比中小学阶段更少一些,但对于...
中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师...
适应小班化、个性化教学需要,优化教师资源配置(www.e993.com)2024年9月19日。加强科学和体育美育等紧缺薄弱学科教师配备,强化思政课教师和辅导员队伍配备管理。优化中小学教师“县管校聘”管理机制。深入实施教育人才“组团式”支援帮扶计划、国家银龄教师行动计划、乡村首席教师岗位计划等。建立健全高校产业兼职教师管理和教师企业实践制度。
第四届辅导员职业能力大赛上演辅导员与学生间的“机智对决”
学生志愿者扮演的“赵同学”一上场就说:“老师,我不认同你的管理方式!”面对这样的质疑声,管理学系辅导员张的芳用“循序渐进”的“招式”与“赵同学”进行沟通,了解他对辅导员不认同的具体原因,进而张的芳为“赵同学”分析部队与学校在管理上的区别,纠正“赵同学”的错误想法,晓之以理,令“赵同学”心服口服...
区域如何推进科学教育走向“深改”
,是针对学校科学教师数量不足的情况,采用“1+3”模式,实现科学教师“保量提质”:“1”是加大招聘力度,全区小学科学专职教师近5年由不到50人增长到110人,专职率达90%以上;“3”是采用三种途径强化科学教育师资力量,即校外选聘由高校教授、科技领域人才、科普教育基地教师组成的专家团队担任校外科学辅导员,...
“辅”以成长成才,“导”以做人做事——电信学院举办辅导员技能大赛
谈心谈话环节以情景再现的方式,重现辅导员与学生谈心谈话的场景。参赛选手们在沟通过程中晓之以理、动之以情,教育引导、把脉问诊,给学生以情绪支持和专业疏导,展现出良好的专业素养和育人温度。主题班会环节,参赛选手结合学生成长需求,围绕爱国主义教育、大学生奋斗观、爱情观等主题对班会巧妙构思、精心策划,运用短视频...
2024湖南第一师范学院招聘非事业编制专任教师、专职辅导员16人公告
面试、试教:通过资格审查的人员全部参加面试、试教。面试主要测评应聘人员的综合分析能力、语言表达能力、行为举止及与岗位的适配度等;试教采取授课的方式,主要测评应聘人员的教学技能水平以及对学科知识的掌握情况等。(2)应聘专职辅导员岗位:采取笔试和面试相结合的方式进行(按百分制计算综合成绩,其中笔试占综合成绩的...