游戏论|再造恐惧:《三伏》与祛魅年代的中式恐怖想象
“符号”代替甚至直接吞噬了人本身。也正由此,王总才在第一个三眼神童溺亡后对杨伯鸿说出:“我不在乎三眼神童是谁,我需要的是三眼神童的存在。”只要“三眼神童”这一符号仍然作为生产资料继续存在,“神童补习班”的骗局就能维持下去,也才能不断为盛科集团创造更大的利润。经由三眼神童的悲剧,《三伏》向玩家...
李伟教授:向天空要GDP,低空经济如何“振翅高飞”?
简单来说,eVTOL与无人机的区别在于其主要以载人为主;eVTOL与直升机的区别则在于其为纯电动驱动;相比之下,eVTOL与飞行汽车之间的关系相对复杂一些,我们可以将当下主流的分体式飞行汽车理解为一辆座舱和底盘可以分离的汽车和eVTOL的组合,汽车的座舱相当于eVTOL的挂舱。前面笔者已经分析过,“无人”“迷你”有利于无人...
李伟:低空经济元年或至
简单来说,eVTOL与无人机的区别在于其主要以载人为主;eVTOL与直升机的区别则在于其为纯电动驱动;相比之下,eVTOL与飞行汽车之间的关系相对复杂一些,我们可以将当下主流的分体式飞行汽车理解为一辆座舱和底盘可以分离的汽车和eVTOL的组合,汽车的座舱相当于eVTOL的挂舱。前面笔者已经分析过,“无人”“迷你”有利于无人...
社群再造的新路径——定位媒介艺术与城市游戏的复兴
玩家通过在虚实间跳跃的方式,将原本熟悉的城市空间变成了福柯意义上的异托邦(hétérotopie),在正常生活秩序之外体验与众不同的生活,并创造性地重新塑造城市。玩家做每一次任务时,由于强沉浸感的音效和想象,其视线中熟悉的建筑物和地标都模糊和消隐了,而被随机派发的指令和任务路线引导到城市中一些以往从未发现的隐蔽...
想象有哪些呢
创造想象是在创造活动中,根据一定的目的、任务,在人脑中独立地创造出新形象的过程。所以与再造想象相比,创造想象是作者独立创造新形象的过程,比如曹雪芹在写《红楼梦》时塑造王熙凤人物形象时,采用的就是创造想象。走出误区:再造想象与创造想象都是有意想象的范畴,是按照内容和新颖程度和形成方式划分的,区分点不在于...
成人高考教育理论复习重点知识总结|科学|教师|心理学|教学活动|...
①根据思维发展水平的不同,分为直觉动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维(www.e993.com)2024年9月19日。②根据思维的逻辑性,分为分析思维和直觉思维。③根据思维的指向性,分为聚合思维和发散思维。④根据思维的创造程度,可分为再造性思维和创造性思维。⑤思维还分为经验思维和理论思维。
毕马威发布《消费+元宇宙 重构消费想象,再造市场空间》
而在元宇宙中,消费者可以通过虚拟空间亲身感受商品,以更多角度观察商品,试穿试戴商品,获得更真实的购物体验。同时,虚实联动也将为线下传统的消费场所带来新的生机,将消费者的虚拟体验与现实场景相结合,创造更加多元化和创新性的消费体验。三、再造市场空间:“消费+元宇宙”场景探索...
安徽中小学教师招聘教综易混淆点——“再造”和“创造”
1、再造想象是根据语词的描述或图像的示意,在头脑中形成相应形象的心理过程;创造想象是指根据创造目的,不依据现成的描述,在头脑中独立创造新形象的过程。2、再造性思维也称常规性思维或习惯性思维,是指人们运用已获得的知识经验,按现成的方案和程序,用惯常的方法、固定的模式来解决问题的思维方式;创造性思维是指以...
从不同文化文明的差异中获得想象力和创新性
第一,创造学习思想的精神空间,其属性和逻辑与以即时反应程序操作为中心的“资本流”不同;第二,将人文学和教育本身从被技术操作及其效率逻辑的捆绑中解放出来,这不是反对科学革命——技术不等于科学,而是真正拥抱科学精神本身,与科学、科学性、作为科学的革命性创造能力结盟;...