人工智能价值对齐的哲学思考|价值嵌入与价值对齐:人类控制论的幻觉

价值对齐隐含的“人类价值”预设以一种一元论的方式制造了作为操控性主体的单一基质和连续性,而“对齐”过程则被理解为由这个主体发起的单向过程,丝毫没有意识到在已经建构起来的社会历史中的价值无意识和不平衡的数据分布对人工智能技术的影响。价值对齐强调的始终是主体形而上的尊位,它有权决定“嵌入”“对齐”或视...

《德意志意识形态》“费尔巴哈”章 小束手稿的理论价值

因此要完整把握《德意志意识形态》中的唯物史观,就需要将小束手稿的主体向度和大束手稿的客体向度结合,使唯物史观不仅具有科学性,而且具有价值性,是科学性与价值性的统一,这恰好体现了马克思主义理论的基本特性。小束手稿初步体现了唯物史观的现实性精神《德意志意识形态》初步系统表述了唯物史观,其重要的文本依据是马...

林爱珺 常云帆 | 人工智能大模型价值对齐的人文主义思考

控制论下的价值对齐,是基于“人是万物的尺度”的主体与客体二元划分的逻辑。而人类的价值观并没有统一的标准,但人类具备的权衡与调和差异的能力有助于解决价值观之间的冲突。相比之下,作为机器的人工智能难以在不同情境中妥善平衡价值观内部的矛盾。这不仅给价值对齐的实现带来巨大的难度,也增加了价值对齐效果的不确...

「学术|动态」2024年5~8月法学核心论文概览·数据法领域

法律作为保障社会公平、助力共同富裕的重要制度力量,应通过明确数据主体的收益权限及其实现方式,促成数据处理者和数据主体对数据要素价值的制度化共享,实现个人数据收益分配正义。个人数据的非排他性和弱竞争性特质为共享型数据财产制度的确立提供了客体基础。此种共享型财产制度赋予个人非排他地支配和使用其数据以获取收益...

谢晓尧:参与文化、利益相关者与网络虚拟财产的保护 | 数字法治...

不过,二者的差异不应被夸大,它们都属于数字化资产,具有稀缺性和价值性,区别于自然禀赋,都是劳动生成品,在技术背景、文化价值和制度功能上具有高度一致性,二者的内涵和外延具有高度“流动性”,存在重叠和交叉。比如,非同质化通证(Non-FungibleToken)具有数据的本质,是记载于区块链上、用于标识数据文件的数字化凭证,...

新时代新征程中教育公平的人文关怀与主体性价值

人是教育的起点,人的价值是教育的最高价值(www.e993.com)2024年11月26日。培育和发展人的主体性,使之成为新时代现代化发展需要的社会活动的主体,是教育的根本目的。作为认识论范畴的主体性是指人作为主体在其活动关系认识中表现出来的本质特征,是人在与客体相互作用中运用自身的本质力量,能动地作用于客体的特征,即人的实践活动中表现出来的自主性...

新视野丨掌握科学的价值观及其方法论

第二,客体具有满足主体需要的属性是价值得以生成的客观条件。价值客体作为价值主体进行价值活动的对象,其基本属性、存在状况、发展规律为价值活动提供了客观内容,制约着人们价值活动的方向和可能达到的水平,规定着人们的价值追求和实现价值追求的手段。因此,在进行价值活动时同样要坚持物质第一性的原则,否则,就会陷入唯心...

中国哲学“本义的价值”观念及其结构层次

思维与存在、主体与客体的关系,表现为一种对象化的认识关系。这种认知性的观物方式,乃视物为某种现成的对象,其理论旨在追问对象“是什么”,由此而强调“是”与“应当”的分别。依照这一思想进路,对象的世界乃被设定为一抽象的事实领域,其自身并无价值可言。它的“价值”,仅仅被理解为其在对人的关系中的某种“...

阳明心学视域下全人类共同价值的文化意蕴探析

这句话有两个层面的意思:一是每个人都有道德良知的种子,只要不断培育,这粒种子就可以开枝散叶,成圣成贤;其次,价值的主客体是相互成就的,你把别人看成是圣人,别人也自然把你看作是圣人,整个社会也就自然实现了圣人之治。全人类共同价值植根于中国优秀传统文化,它的核心理念都可以在传统文化中找到渊源。例如,和...

新时代教育家精神价值意蕴的现代化之维

唤起社会特别是教师从业者弘道化人的共同体意识,让教师群体强烈地意识到作为“共同体”组成部分的存在和化人、育人、树人的发展价值。弘道化人共同体的构建能够促动教育客体的“生命精神化”或“精神生命化”,形成教育主体与客体的现代化互动互促、互利互助,丰富了双向奔赴的内涵。