基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡

以市委、市政府办公室名义联合印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》,成立以市政府分管副市长任组长的“双减”工作领导小组,制定工作方案,明确年度目标,厘清部门职责,切实保障“双减”工作运行高效,不断提高课后服务质量,满足学生多样化需求。为推进课后服务教学环境提升,在保障义务教育学校...

唐山市教育局公告

1.申请认定幼儿园教师资格,师范类毕业生应具备河北省具有办学资质院校开设的中等学历层次学前教育专业毕业(须是招生管理部门、省教育行政部门“双向备案”生源,且毕业时间不晚于2022年7月)及其以上学历,非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。2.申请认定小学教师资格,应当具备高等院校专科毕业及其以上学历。3.申...

...阜阳幼儿师范高等专科学校助力地方中小学心理健康教育工作

青少年的心理健康关系到社会的和谐与稳定,阜阳幼儿师范高等专科学校构建的高校与社区共建青少年心理健康服务机制,正是对这一时代命题的积极回应,通过主题讲座、团体辅导、个体咨询和调研分析等多元化的活动,不仅为青少年提供了全面的心理健康建设支持,更为他们的健康成长营造了一个良好的社会环境。(朱龙凤特约通讯员:王小...

如何制定高质量有效的幼儿园教研计划,这里有参考!

案例一中教研计划的主要问题在于没有厘清幼儿园保教工作计划与全园教研计划之间的区别与联系,将保教工作计划等同于全园教研计划。所谓保教工作计划是指为了实现幼儿园保教工作目标和任务,对幼儿保育、教育、教师发展培训、园本教研等各个方面的具体内容、时间、途径、方法等进行合理安排,设计达到目标的具体行动方案。也就...

兰山区区直第二幼儿园探索幼儿心理健康教育新模式

今年以来,临沂市兰山区区直第二幼儿园秉持“向阳而生、向爱而行”的办学宗旨,以“体验感知生活、运动助力成长、游戏乐享童年”为教育理念,在一日生活与游戏中探索幼儿心理健康教育新模式。临沂市兰山区区直第二幼儿园将“二十四节气”、“传统节日”、“文明礼仪教育”通过讲故事、做游戏、画画、社会实践活动等...

江苏民政厅 计划方案 关于印发江苏省农村留守儿童和困境儿童关爱...

3.强化教育保障精准(www.e993.com)2024年11月20日。各地要建立健全控辍保学联控联保责任机制,民政部门定期推送农村留守儿童、困境儿童名册,与教育部门学籍库开展信息比对,对学籍库无记录的儿童跟进走访、排查核实,发现有辍学风险、疑似辍学和辍学的儿童,合力做好劝返复学工作,确保做到应返尽返、“动态清零”。教育部门要指导学校制订个性化教学计划,...

合肥中小学幼儿园寒假时间确定

根据工作安排,现将2024年全市中小学幼儿园(含中专学校,下同)寒假安排通知如下。一、寒假时间安排根据国家以及省课程方案要求,2024年我市寒假义务教育学校从2024年1月27日(腊月十七,周六)开始;普通高中从2024年2月1日(腊月廿二,周四)开始。2024年春季学期义务教育学校和高一、高二年级2月25日(正月十六,周日)...

...农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动实施方案的通知

2.加强心理健康教育。学校在日常教学中要融入心理健康知识,将农村留守儿童和困境儿童作为关注重点,对有需要的儿童开展心理辅导。结合相关课程分层分类开展心理健康教学,安排经验丰富的老师和品学兼优的学生与有需要的农村留守儿童和困境儿童建立结对帮扶关系。密切家校合作。各地民政部门要指导儿童督导员、儿童主任在走访中...

关于做好2024年中小学(幼儿园)四级教师 培训工作的通知

参训对象为我市各县区教育局安全科长和高中生命安全教育负责人及骨干教师。3.兴师培训系列计划(十堰市心理健康)(C060项)参训对象为我市中小学心理健康教育骨干教师。4.兴师培训系列计划(小学班主任班级管理)(C128项)参训对象为我市小学优秀班主任。

...农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动实施方案的通知

2.加强心理健康教育。各地教育行政部门要坚持预防为主、关口前移,指导学校在开展学生心理健康教育时,重点研究农村留守儿童和困境儿童面临的特殊困难和心理问题。学校要引导有需要的农村留守儿童和困境儿童主动接受心理健康测评,结合相关课程分层分类开展心理健康教学,为有需求的儿童选配有爱心有经验的心理教育或思政课老师作为...