陕西国防职院与临潼区举行“中高职贯通培养”合作签约仪式

他表示:深入推进中高职贯通培养体系建设,构建现代职业教育体系,在双方以往良好合作的基础上,进一步加强双方在人才共育、专业共建、师资共享等方面的交流与合作,贯通人才培养体系,发挥各自优势,实现协同育人双向共赢。接着,孙健介绍了临潼区职业教育中心的基本情况,表示将以此次两校中高职贯通培养为契机,细化合作任务,实现...

这所大专升本失败?官方回应了!

一、实施专本贯通培养,积极推进高职院校与本科院校联办本科专业为有效打通技术技能人才职业生涯通道,畅通升学渠道给更多理论基础相对薄弱的技术型人才提供继续教育机会,强化职业能力,我厅积极推进高职院校与本科院校联办本科专业。实施省级“双高”校与普通本科院校结对试点,推进“专升本”联合培养,完善高职分类招生考试统考和...

北京:2024年贯通培养项目100%完成招生计划

贯通培养还可以细分为高本贯通和中本贯通。完成7年学习的毕业生获得的本科毕业证上标有“专升本”字样,其他与本科毕业证无任何区别,符合毕业条件的学生可获得相应学士学位证书。在报名资格方面,符合当年中考升学资格,具有本市正式户籍,且中招录取总分达到规定分数的考生可报考贯通培养项目。各专业面向全市招生,不对各区...

“申本”未达标!官方:加强指导和支持

一、实施专本贯通培养,积极推进高职院校与本科院校联办本科专业为有效打通技术技能人才职业生涯通道,畅通升学渠道给更多理论基础相对薄弱的技术型人才提供继续教育机会,强化职业能力,我厅积极推进高职院校与本科院校联办本科专业。实施省级“双高”校与普通本科院校结对试点,推进“专升本”联合培养,完善高职分类招生考试统考和...

3+2贯通培养毕业生的第一学历是什么?3+2和专升本、普通本科有何...

二、3+2贯通培养与专升本、普通本科的区别1.入学条件与途径专升本是指具备专科学历的学生通过参加专升本考试,进入本科院校继续学习两年,获得本科学历的一种途径。而3+2贯通培养则是学生在完成中职或高职阶段学习后,通过考核或推荐直接进入合作高校深造。相比之下,普通本科则是通过高考等选拔性考试直接录取学生进入本...

创新专本贯通人才培养模式

另一方面,专本贯通意味着高职高专院校与普通本科院校的有机联合,它基于“学制嵌套”形式为培育复合型应用人才提供了直通车(www.e993.com)2024年11月23日。但从现实层面反思,高职高专院校与普通本科院校之间存在地位差异、理念分歧及体制区别,专本贯通人才培养实践不可单纯依赖“3+2”的专业对接(专升本考试),必须从宏观维度施以创新,以建立起符合...

菏泽医学专科学校发布“3+2”专本贯通培养专业报考指南

1.与普通本科相比,“3+2”专本贯通培养专业录取分数较低,更容易进入本科院校就读。430分-500分很有希望被较好专业录取,经五年学习可获得山东省热门本科院校的本科毕业证书和学位证书。2.与“专升本”相比,“3+2”专本贯通培养专业转段考试难度较低,不与任何“专升本”同学竞争。只需参加山东省“专升本”统一考试...

北京:继续开展高端技术技能人才培养 高职和本科可贯通

3.贯通培养各项目的学生，在中职阶段执行中等职业学校学生学籍管理办法，在高职阶段和本科阶段执行高等学校学生学籍管理办法。学费收取和学生资助相关事宜在不同教育阶段分别按照各阶段相关政策规定执行。4.依据学生个人意愿，允许学生在完成中职或高职教育后选择毕业退出本项目，由学籍所在学校颁发相应学段毕业证书，毕业后...

一段线下50分可报,专进本出,“3+2”对口贯通分段培养报考攻略

另外,“3+2”考生在参加转段测试的同时,可以兼报普通专升本考试(二次转段考生除外)。录取时,首先进行“3+2”对口贯通分段培养录取,被“3+2”对口贯通分段培养转段录取的考生不再参加普通专升本录取。当然,除了“3+2”对口贯通分段培养,还有专升本这一渠道可以升入本科。

...扬州工业职业技术学院:计划多、优势专业多、“3+2”贯通培养...

三是“3+2”贯通培养项目亮点多。2024年学校与常州大学、南京工程学院、徐州工程学院、泰州学院、南京工业职业技术大学等5所优质公办本科院校共同开展现代职教体系“3+2”贯通培养项目,涵盖了5个本科专业、190个招生计划,是目前江苏省内投放“3+2”贯通培养项目中本科专业和招生计划最多的高职院校之一。