一定要知道的这8个“教育学人物之父”及其思想理论!
②1.正强化、负强化、惩罚、消退;2.逃避条件作用、回避条件作用;3.普雷马克原理。利用频率较高的活动来强化频率较低的活动,从而促进低频活动的发生。这一原理被称为普雷马克原理。由于祖母对付孙子常用这种方法,所以又被称为祖母原则,即“先吃了你的蔬菜,然后你就可以吃甜点。”说得更明确一点,就是先让孩子...
千呼万唤始出来,陕西特岗终见面,但是你真的会复习吗?
其中,强化规律包括正强化(包括普雷马克原理,又称为祖母原理)、负强化(包括逃避和回避)、正惩罚、负惩罚、消退。斯金纳还认为学习的操作条件作用说在实际的教育教学工作中有着非常广泛的应用,其中影响最大的就是程序教学和行为矫正。知识点4:班杜拉班杜拉不满于极端行为主义的观点,在吸取了认知学习理论观点后,形成了一...
结合弗洛伊德人格理论,浅析产品用户行为的强化方式
普雷马克原理用高频的活动作为低频活动的强化物,通俗来说使用用户喜爱的行为去强化用户参与不喜爱的行为。使用之前需确认产品本身具有能够吸引或者满足用户需求的内容、功能及资源等,以此为强化物来刺激用户的行为活动。例如社区或者论坛类产品,需要增加UCG时此方法最为常用,比如发表内容或回复才能查看所需内容,或者达到...
每日一练:[6.5]今日教师考试练习题
B选项,斯金纳提出了强化原理,他认为学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的手段。D选项,普雷马克原理又称祖母法则,是指用高频行为(喜欢的行为)作为低频行为(不喜欢的行为)的有效强化物。综上,ABD三项均与题意不符合,故本题选择C选项。8.答案B。中公教育解析:本题考查的是桑代克的三大...
敲黑板!教资考试每年必考,这几个ABA知识点你一定要知道!
惩罚与负强化有所不同,负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率,而惩罚则是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。内容选自『ABA高级课』2.13负强化与正惩罚④消退。有机体做出以前曾被强化过的反应,如果在这一反应之后不再有强化物相伴,那么,此类反应在将来发生的概率便降低,称为消退...
2015年陕西省汉中事业单位招聘《专业科目》考试大纲:中小学幼儿园...
行为主义学习理论,正强化与负强化,尝试错误学习,普雷马克原理;认知学习理论,顿悟学习,认知结构,发现学习,有意义接受学习,先行组织者;建构主义学习理论,建构主义的知识观、学习观;学习共同体;人本主义学习理论,人本主义的有意义学习、学生观、教师观(www.e993.com)2024年9月7日。内部动机与外部动机;学习动机的归因理论与自我效能理论。