罗永怀:从教28年的“四有好教师”

三是强化师资队伍建设。强化教职人员编制改革，拓宽优秀教师人才引进渠道，破格选拔某些专业领域特别优秀人才进入教师队伍。利用好AI、大数据等前沿信息工具，多措并举为教师学习、成长搭建平台，培养教师掌握与时俱进的教学方式，更新教育理念，打造一支高素质教师队伍。

争做新时代“四有”好老师 莆田十五中2024年优秀教师风采

他们是教师中的优秀代表他们是我们学习的榜样

致敬优秀女教师 | 守三尺讲台 育一方桃李 展巾帼风采

先后获得盐城市读写大赛指导教师一等奖、阜宁县实验初中教学实际优秀个人以及“四有教师”等荣誉称号,所带的初2021级2班也多次被评为“优秀班集体”。张少莉,中共党员,红安一中优秀支教教师,华中师大教育硕士,高级教师。在教联体改革中,申请去乡村支教。帮学生印制资料学习,奖励他们学习用品,为他们捐赠衣物御寒。为乡...

刚刚!绵竹这些教师受到表彰,快看有你的恩师吗?(附名单)

会议解读了《绵竹市推进基础教育高质量发展实施意见》和《绵竹市推进现代职业教育高质量发展实施意见》;对3名“四有”好老师,8名师德标兵,55名优秀教师,3名优秀班主任,22名优秀教育工作者,4名优秀校长进行了表扬;宣布了德阳市头雁名校培育建设名单,对绵竹市教育集团领航学校、绵竹市第三届名师名校长工作室进行了授牌;...

四有好老师|龚文静:教育,唯爱和用心

贵阳市第十一届(2024年)“四有好老师”名单今天，要带大家认识的是贵州师范大学云岩实验中学教师龚文静~贵阳市骨干教师、贵阳市优秀班主任、云岩区名班主任……贵州师范大学云岩实验中学教师龚文静身上有诸多荣誉，这也是她工作多年最好的见证。宽严相济的名班主任担任班主任工作20年，龚文静所带班级几乎年年都能被学校...

北师大及基础教育学校三位教师获2024年全国教育系统先进个人表彰

近日,教育部公示2024年全国教育系统先进集体和先进个人拟表彰对象名单,经各推荐单位逐级推荐,全国教育系统评选表彰工作领导小组审核评选,拟表彰全国教育系统先进集体591个、全国模范教师717名、全国优秀教师895名、全国教育系统先进工作者80名和全国优秀教育工作者99名(www.e993.com)2024年11月5日。

宜宾长宁举行庆祝第40个教师节大会

要立志做新时代四有教师，一步一个脚印，一路追光，筑梦前行，在教书育人的工作中不断创造新业绩、谱写新乐章、绽放新芳华。优秀教师代表发言。长宁县融媒体中心供图“作为优秀乡村教师代表，深知这份荣誉背后的重量与责任。”宜宾市优秀乡村教师司安琼表示，作为乡村教师的一员，见证了无数孩子的蜕变与成长，深感...

遵循“四有”原则让学生更优秀

遵循“四有”原则让学生更优秀彭永英在新时代背景下,农村小学教育的重要性愈发凸显。作为一名农村小学教师,我们要肩负起培养下一代的重任,让孩子从小就树立正确的人生观、价值观。要想实现这一目标,农村小学教师要切实做到“四有”,才能让更多农村孩子“扣好人生第一粒扣子”。

大力培养新时代“四有”好老师

“四有”好老师标准勾勒出了新时代优秀教师的形象定位,对教师提出了与时俱进的新期待、新要求,彰显出新时代筑梦人的精神内涵。教育家精神则更为深刻地阐释了人民教师的价值追求、时代精神、人格特质,将“经师”和“人师”相统一的“大先生”师者形象升华为精神特质,这既是对中国传统师道文化的继承发展,更与党中央...

弘扬教育家精神 深化教师教育改革——大力培养新时代“四有”好老师

“四有”好老师标准勾勒出了新时代优秀教师的形象定位,对教师提出了与时俱进的新期待、新要求,彰显出新时代筑梦人的精神内涵。教育家精神则更为深刻地阐释了人民教师的价值追求、时代精神、人格特质,将“经师”和“人师”相统一的“大先生”师者形象升华为精神特质,这既是对中国传统师道文化的继承发展,更与党中央...