成为最佳辩手!园林学院2024年“新绿杯”辩论赛即将开赛!

(1)正方三辩对反方一、二、四辩进行攻辩(攻方1分30秒)(2)反方三辩对正方一、二、四辩进行攻辩(反方1分30秒)(3)正方三辩进行攻辩小结(2分钟)(4)反方三辩进行攻辩小结(2分钟)第三环节自由辩论阶段由正方开始发言,双方各辩手可以自由问答,一方发言结束,另一方不管是否发言都要开始计时...

激扬青春 以辩为友跟我一起回顾化院“景明杯”辩论赛初赛的精彩...

一辩:2022级应化班李艳艳二辩:2022级应化班朱艺雯三辩:2022级应化班张鑫颍四辩:2022级应化班李娇凤反方:言辩风云队一辩:2023级化学2班孙菲二辩:2023级化学2班魏鑫梦三辩:2023级化学2班张佳佳四辩:2023级化学3班张淑一04正:对于青年来说“我想做怎样的人更重要”反:对于青年来说“...

“当公益遇上AI,好还是不好?”——2024华夏公益秋季辩论赛在京举行

正方三辩谢佳怡强调,AI作为一种工具,其带来的利弊关键在于使用的人,公益组织使用AI可以在举办活动和执行项目的过程中提高效率。《华夏时报》公益新闻部记者石文君是此次辩论赛的反方二辩,她认为,公益组织不应将效率作为唯一目标和衡量标准,而应该保留好公益组织和公益人最宝贵的“情感”与“温度”。反方四辩范文鲜...

豆瓣8.6,躲不过可怕的“爹味审判”

现场主持人、辩论选手陈铭“侃侃而谈”,罗织语言,“喋喋不休”地输出观后感,用佛学拆解“真相”的语义,就像一个人包揽了辩论场上的一辩、二辩、三辩、四辩,惹得台下的学生们大喊:“让导演说话!”而“让女性多表达”和“让女性有表达权”正是《坠落的审判》叙述的核心之一。茹斯汀在金棕榈颁奖礼上讲到,要将...

你愿意选择数字永生吗?

正方二辩:林华法律和AI作者我想今天的问题实际上是我们在一起探讨在新环境之下人生的新意义。所以我觉得在讨论这个问题的时候,我们可以用三组关联的选择来解释,第一组概念是死亡或者是永生,第二组概念是意识或者是身体,第三组概念是硅基或者是碳基。

合肥市长幼教育集团总园:明思善辩 谁“语”争锋

正反方一辩从自身的感受和经验出发,各抒己见,明确地提出了自己的立场,清晰地表达了自己的观点和看法攻辩环节本环节由正反方二辩、三辩、四辩、五辩进行攻辩发言,双方幼儿就各自的观点针锋相对、据理力争(www.e993.com)2024年11月10日。针对“当小孩好”和“当大人好”的不同优势与特点,双方你来我往,毫不相让,整个攻辩和驳辩的过程异常...

星光辩论赛:人生“加”“减”法_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper

一辩:郭仕琳二辩:胡云蔓三辩:常琳四辩:田苗做加法和减法是两种不同的人生态度和思维观念,都是人生大智慧。做加法是力图突破固有思维去丰富精神生活和现实生活,多实践、多尝试,采用多元化思维去开发潜能、寻找适合自己的人生方向并探索未来的无限可能。做减法则是一种割舍和断绝,去寻找安稳舒适的生活状态。幸...

喜报|第二届"浮游杯"群英辩论赛经管院勇摘桂冠

在半决赛中,经济与管理学院一辩董婷汲,二辩包禹衡,三辩李欣妍和四辩何知融同学就“对于当代青年,让生活变快/变慢更有利于成长”为辩题与考古文博学院进行激烈辩论,他们清晰的陈词指出我方让生活“变慢”有助于慢性思维培养及增多经验,提高理解能力的论点,同时四位辩手言辞犀利,精准抓住对方漏洞,进行逻辑清晰的攻击...

辩论入门|一些关于辩论的小tips(辩位篇)

盘问结束后三辩要将通过问问题得到的结论总结陈词，因此盘问的问题要为想要的出的结论服务。四辩：四辩的主要职能是总结陈词。某些赛制下，四辩需要对对方一辩进行盘问，盘问的问题要为二辩铺垫。最后，四辩需要总结本场双方的共识和矛盾，最后回到我方论点。结辩首先要回顾本场比赛历程，总结共识和双方交锋点，其次...

戴兆国 | 论《孟子集注》中“孟告四辩”的义理诠释路径(一)

朱熹的诠释正是抓住了读者这一心理,将告子的学说归结为善恶混的理论。朱熹认为,告子在与孟子的第二辩中,虽然改变了一些说法,但不过是策略性的。因为杞柳之喻与湍水之喻并没有实质的差别。朱熹对孟告二辩的解释,基本循沿了第一辩解释的思路,义理分析路径没有太大的变化。