48幅经典水墨头像,带你从素描走向水墨|吴宪生著《水墨头像临本》
因此,无论线之勾勒,墨之皴擦点染,都不可忽视用笔,有用笔方可得其骨气,形似自在其中,然用笔之功,非一日之寒,须经年累月,持之以恒练习,方能探得其中奥妙,有志于人物画者,当须在此处下功夫。《水墨头像临本》吴宪生著中国美术学院出版社
马锋辉|??“写生”和“临古”作双翼,取眼中之景,写胸中之意
“写生”仅仅是马锋辉艺术创作的方法之一,如果说“写生”的目的是为了“似”,那么,他大量的“临古”,则或许是为了“不似”。美术馆藏有不少近现代名家的作品,更有整套的“二玄社”中国古代名家绘画作品的高清印刷品。就我所知,马锋辉用在“读古画”“临古画”上的时间,并不比“写生”少。这是他寻求在传统中国...
清晨阅读丨中国工笔画花卉技法临摹要点总结
将临摹时多吸收的技法,运用到写生创作中,根据不同的对象采取不同的表现方法,就可以创造出更多更新更好的表现方法。临摹分对对临、摹临、背临三种:对临——就是对着临摹品用铅笔在白纸上起稿,力求形准,然后把此稿放在矾绢或纸下进行勾染,此法既可练习勾染技巧,又可练习造型和构图,初学虽然画面效果稍差,但...
松溪:临景写生 共画美好
松溪:临景写生共画美好东南网3月27日讯(通讯员夏贵萍黄帆)3月24日,松溪县美术馆(版画院)在郑墩镇梅口埠举行写生采风创作交流活动,美术爱好者们用手中的纸与笔,描绘出梅口埠优美的生态环境和浓厚的人文气息,松溪美术爱好者20多余人参加。“这里的风景太美了,我要把它画下来。”“这里再勾勒一笔,画面...
中国画如何写生?
一、写生方法形成实境美所谓“写生方法形成实境美”,就是把实景生动地呈现在画面中,让观者产生身临其境的感受。这是20世纪以后中国画家们一直在做的事情,也是在特定的历史时期和艺术史发展阶段出现的风貌。在50年代初期,国内有一种声音就是中国画不能写实,而当时的政治正需要反映现实生活、反映工农兵的题材。在这...
【荣宝斋画院】2024年秋季招生简章
荣宝斋画院花鸟画主题创作班拥有独特的教学体系,形成了以时令花卉为主题的读史、品画、精临、写生、创作等一整套完整的学习和训练方法(www.e993.com)2024年9月17日。在为期两年的教学实践中,每一年将选出2-3种主题花卉进行研学,通过对特定主题花卉的深入学习,掌握花卉创作的基本规律和核心能力,由典型学习走向更为广阔的创作天地。
赵启斌|参到野狐禅透出 忽然笔法胜清湘——刘海粟泼墨泼彩绘画的...
生病期间,默写黄山,临写前人有关黄山的作品。(《从师到友画黄山——黄山谈艺录选载》)这都为他未来的泼墨泼彩、泼彩黄山作了准备,所以他说:没有这些实验、酝酿,后来的大泼墨、大泼彩都不可能出现。(《从师到友画黄山——黄山谈艺录选载》)并自豪地说,用大泼彩写黄山是他的大胆创造:...
师古人、师造化、师心源 | 美术报名家学院第二届张谷旻 “中国...
山水画的学习,可以概括为“师古人、师造化、师心源”三个阶段,临摹、写生、创作正与之相对应。“师古人”的主要方式就是临习历代经典名作。临摹在整个山水画的学习过程中非常重要,学生通过临摹去理解历代名家的笔墨表现的方法,包括他们具体的技法特征。前两年的课程期间,师生就常常在课余时间通过线上群聊进行...
毛国伦:80岁“感悟丹青”,叙述与上海中国画院画院的甲子情缘
毛国伦说,画院遵循了“古为今用,洋为中用”、“推陈出新”的文艺方针,给学员的专业安排了“五写”的基础课程,即“临写、写生、速写、默写、写字”,兼学古文、画论及其他文化品类。“我们从应物象形、骨法用笔、以形写神着手,随后游目骋怀、迁想妙得,攀上传统艺术的宝山采撷灵苗,一路走来。”...
在中央美院学习的日子
早在1943年创作的鸿篇巨制《流民图》中,他就运用了区别于古人的写实手法,塑造出不同阶层、不同年龄的人躲避日寇空袭的场面,画里的一百多个人物各有各的长相、各有各的动态,不愧为现代人物画史的里程碑之作。一至三年级的水墨人物写生课,都由蒋先生讲授。在课上,他反复强调写意人物画的“骨法用笔”,要求我们...