提前5年实现义务教育基本均衡后,福建如何走好从“有”到“优”的路?
义务教育的优质均衡,是教育公平的重要体现,也是社会公平的重要基础。福建省教育厅厅长叶燊说到,福建省比全国提前5年实现义务教育基本均衡。随后马上着手部署谋划推进义务教育优质均衡,保障“有学上”的同时,着力解决“上好学”问题。“现在在中心城区因为学校办学质量存在差距,很多家长都希望孩子能上‘名校’,请问...
教育部:全国2895个县域完全实现义务教育基本均衡
基础教育已经达到世界高收入国家平均水平,标志着中国的基础教育能力、质量具有世界可比性。在高等教育方面,2012年入学率是30%,这十年提高了30.2个百分点,达到了世界公认的普及化阶段。在基础教育方面,在全国2895个县域完全实现义务教育基本均衡。人民群众“有学上”基本问题已经得到解决。学生资助覆盖全学段,累计达到14...
海南开展基础教育“规范管理年”行动 严禁义务教育学校“掐尖...
海南日报海口7月2日讯??(海南日报全媒体记者??张琬茜??通讯员??金浩田)省教育厅日前印发《海南省基础教育“规范管理年”行动实施方案》(以下简称《方案》),部署开展基础教育“规范管理年”行动。《方案》指出,坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象,严禁义务教育阶段学校组织以选拔生源为目的的各类考试,或采...
我省部署基础教育领域不正之风和腐败问题专项治理
会议指出,基础教育领域的不正之风和腐败问题,损害人民群众的切身利益,啃食人民群众的获得感、幸福感、安全感,严重侵蚀党的执政基础。各地各部门要从政治和全局的高度,充分认识开展这次专项治理的政治考量和重大意义,将其作为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和党中央教育决策部署的具体行动,作为推动反腐败斗争向...
全省基础教育重点工作部署会暨全省基础教育教研工作会召开
各级教研部门要不断健全工作机制,强化队伍建设,创新工作理念和方式方法,提升教研育人质量;要在课题研究、课程实施、“双减”校内提质增效、心理健康教育、拔尖创新人才培养等方面着力,积极发挥教研工作支撑作用,赋能基础教育高质量发展。会议通报了2023年全省基础教育工作情况,部署了2024年基础教育重点工作。九江市教育局、...
教育部基础教育司负责人就《教育部办公厅等四部门关于进一步规范...
近日,教育部办公厅等四部门联合印发了《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》(以下简称《通知》)(www.e993.com)2024年10月17日。教育部基础教育司负责人就《通知》相关问题回答了记者提问。1.“双减”以来,课后服务进展成效如何?教育部办公厅等四部门为什么要出台《通知》?
我市大力推进义务教育从基本均衡迈向优质均衡 义务教育“高位进阶...
我市坚持从经济社会的全局高度谋划义务教育,以学生成长成才的民生角度洞察义务教育,以教育强市的战略维度推进义务教育,筑牢均衡之基、厚积优质之本、走好长远之路,通过义务教育从基本均衡迈向优质均衡的“高位进阶”带动基础教育高质量发展,为建设社会主义现代化新重庆贡献教育力量。
一文了解黑龙江省基础教育阶段学生资助政策
1.免学杂费。免除义务教育学校学生学杂费。2.免费提供教科书。免费为义务教育学校学生提供国家规定课程教科书。免费为小学一年级新生提供正版学生字典。免费提供我省规定的地方课程教科书。3.家庭经济困难学生生活补助。资助对象:义务教育学校家庭经济困难学生、特殊教育学校学生。
省教育厅:推进基础教育扩优提质
二是推进义务教育更加优质均衡发展。实施义务教育强校提质行动,在“优质学位扩增”和“城乡教育一体化建设”上下更大力气。在学位扩增上,实施义务教育学校建设标准化提升等4个工程,通过“一长对多校”和“名校+”办学模式打造优质学位,本年度计划新增优质学校104所、优质学位8.51万个。在城乡教育一体化建设上,成立农村...
实现义务教育优质均衡的N条路径
开展“幸福教育”质量监测,构建“督研协同”运行机制。开展区域“教育幸福感指数”测评,以系统测评指标为区域基础教育内涵式发展提供新指引,测试覆盖所有义务教育阶段学校3万余名学生。促均衡,以更优战略推进区域教育缩小差距福田区聚焦教育公平和高质量发展两大主题,强化优质带动、优势互补、资源共享,加快缩小校际办学...