【奥数天天练】小学1~6年级思维能力特训|第1463期
数一数,下图中共有多少个小三角形三年级在学校400米环形跑道四周,每隔5米插彩旗一面,需要彩旗多少面?四年级一个偶数的数字和是40,这个偶数最小是多少?五年级把1到200这两百个自然数中,既不是3的倍数,又不是5的倍数的数从小排到大排成一排,其中第100个数是多少?六年级水泥厂原计划12天完成一项...
上海停办奥数“四大杯赛“,提高数学成绩不靠奥数要靠这三点 | 深...
更准确的说,就是是:数学思维的地基没打牢。数学是人类的高级思维活动,越往顶层走的时候,需要的各种思维能力就越多,当思维能力不足的时候,掉队是必然的。比如说——小学三年级以前,数学只需要记忆力就可以了,记住一些计算规则,90分很容易;但到了小学四年级,光有记忆力就不行了,还要逻辑能力,这时逻辑思维能...
提问!AMC8和小学奥数有何区别?普娃更适合参加哪一项?
AMC8和小学奥数竞赛是针对不同年龄段学生的数学竞赛,它们在参赛对象、难度、知识点内容等方面有所区别:参赛对象??AMC8:主要面向的是初级中学的学生,通常是8年级及以下的学生。??小学奥数竞赛:专门针对小学生,通常包括1至6年级的学生。涉及知识点??AMC8:内容包括算术、代数、几何、计数和概率等涉及一部...
孩子的数学怎么规划才好?我有一肚子心里话想谈
小学1、2年级:当时哥哥是在国际学校里上课,学校是IB体制,所以基本上用的融合了新加坡数学、美国数学思维的一些理念来搭数学教学框,关注PYP探究式的学习,注重孩子数学思维底层的搭建、分析和兴趣的培育。当时国内有一家数学网课机构我们有给哥哥报名(后来双减那机构被减掉了),当时因为有足够的研发支持,那机构的数学小...
在家“自鸡”小学娃奥数4年, 从入门到进阶的好书推荐
小学阶段没有奥数竞赛,因此是否需要刷超难题就值得商榷了。个人的建议是,不用死抠高难题,非要会做。偶尔见识一下,看看能不能看懂解答,可以开阔思路和眼界,也是一种锻炼。学而思出品的这套《思维创新大通关》,就是我家用来见识难题的选择。个人认为,这套书的题目难度是高于前面两套习题的,适合在前面几套书学得...
孩子一早接触这条体系,数学大概率会少走很多弯路!
和国内数学体系的区别在于——中国的数学教学更加看重抽象思维、逻辑思维;注重计算,重视应用题解题和知识点;重视书面考试,弱化动手实践能力(www.e993.com)2024年10月20日。新加坡的数学体系的特色是更加看重形象化思维,就是我们所说的建模能力;重视数学意识的培养;教孩子解题思路,分析理解数学公式背后的含义。
"搞一搞"小学奥数还真值得,初中儿子数学实现大突破!
在花友@可乐&小pea的教育理念里,奥数是自家娃的必学项目。通过六年循序渐进的小学奥数学习积累,儿子初二时,数学迎来了“质的突破”:课内成绩能稳住高分;对数学的学习兴趣高涨,课外会主动自学数学新知识;数学思维明显有了质的飞跃,对知识点理解更有深度。
人工智能“迎战”奥数难题
“深度思维”公司AI科学副总裁普什米特·科利指出,这是AI系统首次达到获IMO奖牌级别的性能。IMO主席格雷戈尔·多利纳尔也表示,AI最终将能比人类更好地解决大多数数学问题,其进步速度令人惊叹。几乎同一时间,软件公司Numina的科学家使用语言模型,赢得了AI数学奥林匹克奖(AIMO)的首个“进步奖”。但Numina团队在获奖后...
孩子有没有数学天赋?用这一招就知|教育减法论
Q:学奥数对孩子的数学思维真的有帮助吗?田老师:对于奥数,每个人的认知不同。对我来说,奥数就是一堆有趣的题,能够帮助孩子能够获得数学素养;对于孩子来说,奥数就是一次考试;对于家长来说,可能奥数是升学的敲门砖。在我看来,国内的奥数是有点走样的。为了筛选学生、为了比赛而比赛,大部分家长对孩子未来的目标没有...
浙大数学博士:超前学一般都没用
小学奥数基本分成四部分内容:代数、几何、组合、数论。除去代数和几何以外,如果以后不走纯竞赛生的道路,组合和数论在娃今后的数学学习过程中是用不到的。而小学奥数中代数和几何的训练重点对以后的数学学习的帮助也并不算是特别明显,一定要算的话就是培养起数感或者对图形的认知能力,但是娃如果聪明,就算不学,初高...