从中职生成长为全国技术能手!这位高职老师是企业“救火队员”
夏天,脱下工装,常常都能挤出汗水。“我上课都是一站一整天,学生在操作机器,如果你坐着,他容易懈怠和心理不平衡。”为了保证实训教学质量,他将每节实训课的师生比控制在1:10,“学生太多,老师顾及不到,参与感低,教学效果容易打折。”2014年届模具设计与制造专业毕业生朱仁亮,目前也是学校的一名实训教师。2018年...
教育部最新公布,福建这些老师获奖!
一等奖二等奖三等奖(三)中职专业课程二组二等奖三等奖二、高职组(二)高职专业课程一组二等奖三等奖(三)高职专业课程二组二等奖2023年全国职业院校技能大赛德育与思想政治教育有关赛项获奖名单一、思想政治教育课程教学能力比赛(中等职业教育组)一等奖二等奖三等奖二、中等职业学校班主...
“一次重新开始的机会”:县域中职教育的实践转型
不过相较于普通高中,中职文化课学习难度有所下降,在校内学习部分也会比较注重通过提供更自主空间和多种类型活动来促进学生的多元发展,这为中职学生提供了有益的成长机会。S县中职汽修班小杜说:“中职对于学习成绩不那么好的学生来说是一次重新开始的机会。进入中职,我自己选择了喜欢的汽修专业,我现在专业课最好,也是...
开学不到两个月退学730人,寻找出路的中职生
因为学费缘故,灵灵在德圣职校选的是普通班,与三二分段班和高考高职班的上课区别是,晚自习时,普通班的同学是自学,其他班的同学则去教室听老师讲课,一门是语数英基础课,一门是不同专项考试的课。不过到了2021年下半年,灵灵报了高职高考班和三二分段班的室友,突然都被停了晚课,当时她们一行几人在食堂外堵住老师,...
录取分数堪比211,职业本科更好找工作?
职业本科的生源主要来自普通高中、中职和高职院校,但三类学生的学制不同。高职生学制为两年,中职生和普通高中毕业生同为四年学制,但因基础差异,职业本科院校往往将其分在两个班教学,老师要为不同生源准备不同教案。2021年5月,作为“双高计划”院校之一的兰州资源环境职业技术学院与兰州财经大学长青学院合并,升格...
被误解的职业教育:就业率超九成,招生人数增长近3%
另一方面,赵志群认为,从全世界来看,职业教育发展较好的国家皆是制造强国,也是技术工人地位相对较高的地方(www.e993.com)2024年10月26日。“比如,德国、瑞士,当地技术工人工资水平与我们印象中的白领并无差别,甚至更高。”对于中、高职教育的教学问题,他表示,当前的教育太过强调书本知识的学习。而实际上,知识分为显性知识与隐性知识。学校和社会应...
市政府办公室关于印发宿迁市“十四五”教育事业发展规划的通知
加大乡村教师专业发展支持力度,在职称评定、工资待遇等方面向乡村教师倾斜,城乡教师交流力度加大,教师资源配置更趋均衡。积极推进教育国际化,加大教师海外培训力度,教育开放水平不断提高。完善教师补充机制,5年共招聘教师1.7万余人。4.教育资源供给能力显著提升。结合全市人口变化趋势、城市化进程及标准化办学新要求,...
本科和中专毕业十年后对比,看完我不焦虑了
相同行业,本科学历可以选择的岗位,比中职学历更多,晋升空间更大,平均薪资也更高。如果从招聘软件上,截取本科和中职学历,分别对应的“可选岗位、企业规模、薪资待遇”做对比,中职、专科的工作内容更简单,实际薪资差距,大概在3000-8000元不等。未来发展更理想的中职生,...
宋鑫淼:看似“混日子”的职校生,有不为人知的伤痕与拼争丨正午访谈
宋鑫淼:大概从2015年开始。当时“中国制造2025”政策出台,强调工匠精神,要求技能提升和产业转型。产业转型包括制造业转型,其需要的技术工人还是要中职或高职来培养。所以产业转型的需要对教育资源的倾斜是有影响的。正午:大多数人其实关心的是985升学比例,很难看到职业教育对经济和社会的意义。
对口高职和高职单招有什么区别?中职老师告诉你!
三、对口高职和高职单招有啥区别?1、针对学生群体不同对口高职说明白点就是:有些大学要录取一批职业高中,中专或者技校的学生,这种录取方式就叫对口高职,也就是只有职高生,中专或者技校学生才有资格用这种方式被录取。高职单招则是面向普高,职高,中专和技校的学生。