杭州中职教育观察⑧|主城区中职学校新设6个专业,不少家长认为的...

杭州市教育科学研究院副院长洪彬彬表示，中职学校的专业，大多是跨界的，如交通职高的飞机设备维修专业，很多课程与新能源汽车维修是相通的，“很多专业处在多产业交叉地带，瞄准的是一个产业链上的岗位群，比如培养出来的幼师，同样可以从事老年康养、母婴护理等工作，专业化培养出来的人才在职位上的竞争力是不会差的。

中职学校运动会去大学开 背后是区域发展与职业教育互相成就的一次...

在中策职校钱塘学校今年的招生简章中，物联网技术应用、大数据技术应用和网络安防系统安装与维护三个专业，各有一个班的学生按照“区域中高职一体化”方向培养，学生毕业后升入杭州职业技术学院（以下简称“杭职院”）。与普通的五年制不同的是，这5年学生都在中策职校钱塘学校培养。这样做的底气，缘于中策职校钱塘学校...

涉农职业教育,人才如何“向农而行”

2022年,全国政协农业和农村委员会、民建中央联合开展“充分发挥职业教育在乡村振兴中的作用”专题调研,给出了这样一组数字:当前我国各类涉农职业教育机构近12万个;农业农村部和教育部推出101所乡村振兴人才培养优质校;创建国家级农村职业教育和成人教育示范县,261个县(市、区)创建合格;结合国家百万扩招培养高素质农民,...

黄子懿:探索“职业教育”背后的困境|解困报道复盘

深二职更多考虑怎样激发学生身上的存在感、价值感以激发其自我驱动力;深一职过去也面临同样的问题,但因为它是深圳职业教育的“长子”,它目前更重要的角色是帮助深圳去探索中职教育如何更好地和企业对接。到了2022年,三联的选题思路有所变化,我们想关注高职教育。毕竟中职更多承担的是德育角色,也就是如何去教未满18...

教育部答复!事关职业教育办学质量提升

实提高中职教育办学质量新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确提出:“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径”。坚持发展中等职业教育是以人为本、促进公平的要求,是保障经济、社会发展和优化教育结构的...

永州市2023年中等职业教育质量年度报告

永州市2023年中等职业教育质量年度报告2023年是不平凡的一年,永州市以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《中共中央办公厅国务院办公厅关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》《湖南省职业教育与成人教育2023年工作要点》等文件...

教育部 湖南省人民政府印发《关于进一步深化职业教育产教融合服务...

以优质高职院校为基础,整合相关资源设立本科层次职业学校;探索在高职“双高计划”建设单位试办本科层次职业教育。依托高水平高等学校职教师资培养单位,培养本科以上先进制造业职教师资人才。开展省中职“双优计划”建设单位与职教本科高校衔接贯通培养试点;支持省中职“双优计划”建设单位与高职院校联合开展五年一贯制办学,...

广州高中“新品种”综合高中是什么?普高学籍中职读书,高二或可...

5所被调研的试点中职学校,分别为广州市贸易职业高级中学、广州市海珠工艺美术职业学校、广州市天河职业高级中学、广州市花都区职业技术学校、广州市番禺区新造职业技术学校。模式:学生在中职读书拥有普高学籍此前,广州市教育局透露,综合高中招收学生的中考成绩不低于当年普通高中录取最低控制线,招生批次暂定为第四批次...

中职还有必要存在吗?

正确看待中等职业教育的意义赵志群目前,我国中职学校录取分数普遍低于普高,这造成社会广泛存在一种刻板印象,即中职就是低水平的或是二流的教育,“其中的学生学习都差”“学校名声不好”。此种现象,促使中职发展陷于“恶性循环”之中:中职的学生也许在入学初文化课水平暂时薄弱,与那些“学霸”相比,中职教育无法帮助他...

江西:省级原则上不再举办中等职业学校,相关学校停止招生

江西省副省长孙洪山指出,要理顺管理体制、明晰办学定位、优化结构布局,高标准、高质量、高效率完成优化整合各项工作,推动职业教育技工教育健康、可持续发展,为构建现代化产业体系提供高素质技术技能人才支撑。根据江西省教育厅、江西省人力资源和社会保障厅审核确定的2023年具有中等职业教育招生资格的学校名单,2023年,全...