教育部:将建设一批综合高中 推动中等职业学校和普通高中课程互选

教育部副部长吴岩在会上介绍，推进“职普融通”，在高中阶段教育，建设一批综合高中，推动中等职业学校和普通高中课程互选、学分互认。进一步完善职教高考内容与形式，优化中职学校与高职学校、职教本科、应用型本科学校的衔接培养模式，为学生成长成才提供多样化选择路径。国新办新闻发布会。封面新闻记者粟裕摄影吴岩表示...

中等职业教育明确“少而精”新定位 多地普职分流比例大幅放宽

我国高中阶段教育分为普通高中和中职教育。从在校生人数上看,2023年,全国高中阶段教育在校生4102.09万人,其中中等职业教育(不含人社部门管理的技工学校,下同)占比约31.7%,已不足三分之一。从招生人数上看,2023年,全国高中阶段教育招生1421.84万人,普职比为6.8:3.2,其中普通高中招生967.8万人,同比增长2.14%,中职招生45...

...资源和社会保障厅关于公布2024年陕西省具有招生资质的中等职业...

各设区市教育局、人社局,杨凌示范区教育局、人社局,韩城市教育局、人社局,神木市、府谷县教育和体育局、人社局,省属各中等职业学校:为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,切实加强中等职业学校(含技工院校,下同)招生管理,规范招生行为,根据《教育部办公厅关于做好2024...

中考分流、校企分离……中国职业教育“低人一等”的原因找到了

各级职业院校,在教育经费和师资力量上,都比同级的普通院校薄弱。2019年,国务院出台了《国家职业教育改革实施方案》,强调新增教育经费要向职业教育倾斜,各地中等职业学校生均财政拨款水平适当高于当地普通高中,高等职业教育要在不低于生均12000的基础上,逐步提高拨款水平。然而,根据教育部的公告,到了2022年,中职学生平均每...

福建加快构建职普融通、产教融合、开放包容的职业教育体系——

职普融通试点,是一种由中等职业教育与普通高中教育合作,双方共同设计课程、互派师资,实行学分互认、学籍互转的新型人才培养模式。2021年4月,入选全国职教高地试点的厦门市选定2所中职学校和3所普通高中学校,在省内率先试点职普融通。首批试点学生共有96名。按照相关规定,他们第一学年分别在2所职校进行培养,参加高一年...

芜湖市教育局关于做好2024年高中阶段招生工作的通知_芜湖市政务...

一、全面规范普通高中招生秩序(一)统筹确定招生规模和计划(www.e993.com)2024年11月28日。市、县(市、区)教育行政部门要落实教育事业发展规划及高中阶段毛入学率目标,依据国家和我省有关办学标准,综合考虑本地生源情况、促进普通高中和中等职业教育协调发展以及普通高中教育总体资源等因素,科学编制普通高中和中等职业学校招生计划,严格防止产生新的...

中考考生家长快看,锦州市发布2024年高中阶段教育招生计划了……

2024年全市高中阶段计划招生20406人。普通高中计划招生12926人,其中公办高中计划招生11479人(市直属高中4223人,县域高中7256人),民办高中计划招生1362人(市内1265人,黑山县97人),享受优待政策学生计划85人。中等职业教育学校计划招生7480人(含往届生源和外省市生源计划)。

教育部:高中阶段办学条件进一步改善

全国普通高中学校共有校舍7.09亿平方米,比上年增加2913.55万平方米。设施设备配备达标的学校比例情况分别为:体育运动场(馆)面积95.01%,体育器械97.11%,音乐器材96.57%,美术器材96.67%,理科实验仪器96.85%。各项比例较上年均有提高。(二)中等职业教育全国中等职业教育(不含人社部门管理的技工学校)共有学校7085所,招...

7月1日起,这些教育新规实施

重庆鼓励高校、中职等开展创业教育新版《重庆市中小企业促进条例》7月1日起施行，鼓励本市高等学校、中等职业学校等教育机构开展创业教育，为在校学生提供创业实训平台。08四川完善公共图书馆服务体系新版《四川省公共图书馆条例》7月1日起施行，明确政府在公共图书馆服务网络构建中，应当在乡镇(街道)、村(社区)...

商城县职业高级中学2024年招生10问

普通高中教育和中等职业教育属于两种不同教育类型,具有同等重要地位。普通高中侧重培养研究型人才,只上文化课程,中职学校侧重培养应用型人才、技术技能人才,既在教室上文化课程,也在实训室上实操课程。无论中等职业教育还是普通高中教育,都是我国高中阶段教育的重要组成部分,没有好坏之分、高低之别。