西北农林科技大学园艺学院博士以第一作者身份发表Nature Plants
西北农林科技大学园艺学院博士以第一作者身份发表NaturePlants近日,西北农林科技大学袁黎教授课题组在NaturePlants在线发表了题为“AsexuallyandvegetativelyreproduciblediploidseedlesswatermeloninducerviaClHAP2mutation”的论文。该研究首次创新研发了一种可自我繁殖通用型二倍体无籽西瓜诱导体系,利用该诱...
西北农林科技大学园艺学院袁黎教授课题组在二倍体无籽西瓜育种...
近日,西北农林科技大学园艺学院袁黎教授课题组在NewPhytologist上发表了题为EstablishingahighlyefficientdiploidseedlesswatermelonproductionsystemthroughmanipulationoftheSPOROCYTELESSgene的研究论文,成功开发了一种通过操控SPOROCYTELESS基因高效生产二倍体无籽西瓜的分子育种新技术,为加快选育推广生产急需...
关于对《农林拖拉机和机械、草坪和园艺动力机械操作者操纵机构和...
经研究,现对《农林拖拉机和机械、草坪和园艺动力机械操作者操纵机构和其他显示装置用符号第2部分:农用拖拉机和机械用符号》等71项拟立项国家标准项目公开征求意见,征求意见截止时间为2024年11月9日。请登录标准技术司网站征求意见公示网页httpstd.samr.gov/gb/gbSuggestionPlan?bId=10002048,查询项目信息和反...
探索苹果砧木生根 助力乡村经济发展——记西北农林科技大学园艺...
自2022年10月进入西北农林科技大学园艺学院果树系参加工作以来,毛江萍主要从事苹果砧木无性繁殖应用基础研究,她围绕苹果砧木生根难、繁殖效率低等突出产业问题,深入开展了苹果砧木不定根发生的分子机制等相关研究,揭示了苹果砧木难生根的内在机制,通过深入解析砧木不定根发生生理分子机制与调控规律,助力团队开发和优化不定...
西北农林科技大学2025年接收推荐免试研究生预报名通知:园艺学院
3.9月13日上午8:00,在园艺学院207会议室进行学术特长生专项、双一流专项、卓越农林人才专项、推免奖励专项申请者科研能力评价。4.未获得专项推荐资格且拟申请普通推免型者请于9月13日下午15:30前在学院202办公室报名,逾期视为放弃普通推免科研能力评价,将不得再次提出申请。
浙江农林大学园艺科学学院硕士研究生在一区Top期刊(IF5y=7.6)上...
近日,浙江农林大学园艺科学学院设施园艺与品质调控团队在《PlantCell&Environment》(中科院1区,IF5year=7.6)发表题为“Sly‐miR398bmediatesmatureleafflatteningbyorchestratingauxinandH2O2signallingintomato”的研究论文(www.e993.com)2024年10月19日。研究结果揭示了sly-miR398b在维持番茄成熟叶片平展性的作用机制,可为设施茄果...
宁夏农林科学院园艺研究所2024年第七批科研物资采购项目竞争性...
宁夏农林科学院园艺研究所2024年第七批科研物资采购项目采购项目的潜在供应商应在陕西博锐特项目管理有限公司电子邮箱sxbrt2020@163获取采购文件,并于2024年09月14日09点30分(北京时间)前提交响应文件。一、项目基本情况项目编号:SXBRT-2024-ZC022...
西北农林科技大学园艺学院袁黎教授课题组首创可自我繁殖的二倍体...
核心提示:该研究首次创新研发了一种可自我繁殖通用型二倍体无籽西瓜诱导体系,利用该诱导系可成功实现基因型不依赖的二倍体无籽西瓜高效创制,为无籽西瓜高效生物育种提供了全新技术思路和产业解决策略,也为其他无籽果实作物高效创制提供了新的切入点。近日,袁黎教授课题组在NaturePlants在线发表了题为“Asexuallyand...
上海农林职业技术学院2024年高等学历继续教育招生简章
继续教育学院自成立以来,依托学院优越的办学条件和雄厚的师资力量办学,开展成人高等学历继续教育、文化类培训和职业技能培训,逐步形成了学历教育与非学历教育并举,多形式、多层次、多方位的办学体系和稳步发展的局面。2024年学院高等学历继续教育开设3个专业(专科层次):动物医学、园艺技术、计算机网络技术。
2024年浙江农林大学园艺科学学院硕士招生复试及录取工作方案已公布
2024年浙江农林大学园艺科学学院硕士招生复试及录取工作方案已公布,一般考生成绩计算:总成绩=初试成绩(按百分制折算)×50%+复试成绩(按百分制折算)×50%。初试成绩(折算后)、复试成绩(折算后)以及总成绩均保留2位小数。复试成绩中英语水平测试占30%,专业课考核占30%,综合素质能力考核占40%。