广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的...

推进创建国家教师教育创新实验区建设,推动高校、地方政府和中小学形成教师教育发展共同体,探索建立教师培训学时与学历教育学分互认转换机制,推进教师职前培养与职后培训一体化发展。推动师范类院校从事基础教育教学、研究和培训工作的教师与中小学校长、教师和教研员交流互聘。提高教师培养学历层次,为学前教育培养热爱幼教事业...

南开大学国际前沿小学期:金融学院2024年度课程安排

1学分,18学时课程主讲人YongChen(陈勇)WenlanQian(钱文澜)开课单位金融学院课程介绍本课程专注于实证金融学,重点探讨投资管理与绩效评价、应用计量经济学。首先,介绍投资管理原则、投资组合构建及投资绩效评估技术。其次,深入解析实证方法和数据在经济学与金融研究中的应用,通过案例学习了解研究设计与实证过程。

合肥市通用技术学校工业机器人专业_合肥市通用技术学校

人文素质:具有良好的文化修养和广泛的兴趣爱好,有较宽的知识面,有强烈的求知欲及自我学习、勤奋求实、严谨的科学态度;具有吃苦耐劳、乐于奉献、积极进取的创业精神。专业素质:热爱工业机器人行业,掌握足够的专业理论知识、熟练的专业技能、必要的组织管理能力、团队合作能力。心身素质:具有认真细致、沉着冷静、真诚坦...

国家卫健委:战“疫”经历可视同完成继续教育学时学分

此外,通知称,在新冠肺炎疫情防控一线工作的卫生专业技术人员及参加新型检测试剂、抗体药物、疫苗、诊疗方案、病毒病原学和流行病学研究等疫情防控科研攻关一线人员参加疫情防控经历可视同完成当年继续教育学时学分。各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团继续医学教育委员会要根据本地实际情况具体组织实施,做好符合条件人员...

人社政策问答③ 职称申报与继续教育学分,有疑问看这里……

职称申报与继续教育一直以来备受关注,但很多人对继续教育在申报职称中的作用、专技人员继续教育学分审验包括哪些方面的材料、职称外语和计算机应用能力考试成绩登记继续教育学时是如何规定的等方面存在很多疑问,针对一些热点问题,市人社局专技处专家办对此进行了解答。

职称申报与继续教育学分有疑问?青岛市人社局解答来了

职称申报与继续教育一直以来备受关注,但很多人对继续教育在申报职称中的作用、专技人员继续教育学分审验包括哪些方面的材料、职称外语和计算机应用能力考试成绩登记继续教育学时是如何规定的等方面存在很多疑问,针对一些热点问题,市人社局专技处专家办对此进行了解答(www.e993.com)2024年11月20日。

燕园人合教育集团与学分在线战略合作,为中高职院校赋能

研究生水平）。三是国际学生培养。通过中英专业共建和教师培训，中国合作院校的专业建设水平和教师教学水平符合英国职业教育标准，共建专业的学生可以同步注册英国学籍，实现学分互认，学生通过三年学习可以获得国内院校的毕业文凭和英国院校的三个证书：国际证书、高级国际证书、国际文凭。

完全学分制改革 |“一生一策”,开启个性化人才培养模式“自定义”

众所周知，目前，我国大多数高校实行学年学分制，即把课程划分为必修课与选修课，每学期（学年）的课程种类、学时数基本是固定的，学生只要按学期（学年）修读完固定的课程，取得相应学分，各学年累计总学分达到毕业要求即可正常毕业。与学年学分制不同，完全学分制是以选课为前提，以学分和绩点作为学生学习的质和量...

中国美术学院试水完全学分制 修满160个学分可3年毕业

完全学分制要求灵活的教学培养模式、开放的教学资源、多学科领域的交叉支持。相较综合性大学，美术类院校实行学分制有较大的难度，如学科体量相较单一，难以供给跨学科的主、辅修培养；专业课程链状嵌套、师徒相授的培养模式较为固化，教学灵活性相对不足等。中国美术学院实施的学分制改革以选课为前提，采取了课时与...

河南省高中新课改方案确定!新教材,新学时!

(二)学分、学时安排学生课程修习通过学分和学业水平考试进行管理,学校通过学分反映学生的修习过程和成绩。学生修习的学分由学校认定,学生通过18课时的科目内容学习并考试(考核)合格可获得1学分,科目教学时间安排一般为18课时的倍数。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术等全省统一组织...