这所大专升本失败?官方回应了!

一、实施专本贯通培养,积极推进高职院校与本科院校联办本科专业为有效打通技术技能人才职业生涯通道,畅通升学渠道给更多理论基础相对薄弱的技术型人才提供继续教育机会,强化职业能力,我厅积极推进高职院校与本科院校联办本科专业。实施省级“双高”校与普通本科院校结对试点,推进“专升本”联合培养,完善高职分类招生考试统考和...

“申本”未达标!官方:加强指导和支持

一、实施专本贯通培养,积极推进高职院校与本科院校联办本科专业为有效打通技术技能人才职业生涯通道,畅通升学渠道给更多理论基础相对薄弱的技术型人才提供继续教育机会,强化职业能力,我厅积极推进高职院校与本科院校联办本科专业。实施省级“双高”校与普通本科院校结对试点,推进“专升本”联合培养,完善高职分类招生考试统考和...

专本贯通、专升本成咨询主流,齐鲁晚报(潍坊)高招会举办

现场,3+2专本贯通培养受热捧。“3+2对口贯通分段培养”,简称“3+2转段”,是参加夏季高考的考生,经省教育招生考试院正式录取,以专科生身份进入试点高职高专院校学习,前三年在高职高专院校培养,第三年经转段综合测试后,择优选拔部分学生进入衔接本科高校学习两年,毕业时授予普通高等教育本科学历证书。“拿我们学校...

创新专本贯通人才培养模式

但从现实层面反思,高职高专院校与普通本科院校之间存在地位差异、理念分歧及体制区别,专本贯通人才培养实践不可单纯依赖“3+2”的专业对接(专升本考试),必须从宏观维度施以创新,以建立起符合职业教育现代化特色的有效路径。锚定四个驱动,完善专本贯通人才培养顶层设计。创新专本贯通人才培养模式,其意蕴核心及价值导向...

菏泽医学专科学校发布“3+2”专本贯通培养专业报考指南

1.与普通本科相比,“3+2”专本贯通培养专业录取分数较低,更容易进入本科院校就读。430分-500分很有希望被较好专业录取,经五年学习可获得山东省热门本科院校的本科毕业证书和学位证书。2.与“专升本”相比,“3+2”专本贯通培养专业转段考试难度较低,不与任何“专升本”同学竞争。只需参加山东省“专升本”统一考试...

专科线上本科?2024年福建“专本贯通”计划及录取分数公布

二者区别1.招生对象不同:专本贯通的招生对象是普通高中学生;专升本的招生对象是专科层次的毕业生(www.e993.com)2024年11月27日。2.专业(院校)选择面不同:专本贯通的学生如果自己考入了某所专科院校的某个专业,其本科对应的高校与专业即行确定,一般都不能转专业或转校;而专升本学生的报考专业基本上没有太大的限制,与考生在专科学校所学专业...

3+2贯通培养毕业生的第一学历是什么?3+2和专升本、普通本科有何...

从学历认可度来看,3+2贯通培养、专升本和普通本科均为国家承认的本科学历,具有相同的法律效力。然而,在实际就业市场中,不同学历形式可能会受到不同程度的认可。由于3+2贯通培养强调职业技能的培养,毕业生在就业市场上往往具备较强的实践能力和职业竞争力。专升本学生虽然与普通本科学生具有相同的学历证书和学位证书,但...

一段线下50分可报,专进本出,“3+2”对口贯通分段培养报考攻略

对于很多在一段线左右的考生,如果志愿填报没有规划好,很容易错失上本科的机会,而“3+2”对口贯通分段培养就给这部分考生提供了上本科的机会。上文我们有提到,“3+2”对口贯通分段培养的考生在进入专科院校学习,毕业后会有一个专科毕业证,参加转段考试,如果成绩合格升入本科院校并顺利毕业,还会获得一个本科毕业证...

大连东软信息学院|专本贯通、中日联合培养 ——虚拟现实技术应用...

本专业致力于培养具有国际视野、国际发展潜力,同时精通日语的虚拟现实技术领域的高水平复合型人才。我们注重“技术+艺术+日语”的综合素质提升。专业人才培养方案和教学计划是由中日两校共同制定的。其中42%的课程由日方引进,并由日方的资深双师型教师在大连东软信息学院亲自授课。专业课中,由日方教师授课的比例高达80...

新增一个“3+2”专本贯通专业,衔接山东中医药大学

问:请介绍一下学校“3+2”专本贯通专业的情况。答:学院拥有两个“3+2”对口贯通分段培养专业。2019年,开始设立特殊教育“3+2”贯通培养专业,与济南大学衔接,今年招生计划40人;2024年,学校新增了康复治疗技术“3+2”贯通培养专业,与山东中医药大学衔接,招生计划40人。