这份报纸全面升级!轻松应对新版英语教材!
新版英语教材强调主题式教学,加强阅读、写作、听说训练,融入中国文化元素,增加词汇量和难度,重视实际应用和交际能力,提高学生核心素养和国际视野。这也预示着一场英语学习的变革。《21世纪学生英文报》紧密结合新教材,进行了全面升级。《21世纪学生英文报》是一份拥有三十年历史的老牌英语刊物。它由中国日报主办发行,...
教师资格证种类及学科怎么填写
2、小学教师资格证考试学科:语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术。3、初中教师资格证考试学科:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语、法语、西班牙语。4、高中(含中职文化课)...
回忆我的初中英语老师 | 我与我的老师
初中三年,我们在英语课上听到了《昨日重现》《说你说我》等等英文歌,他还会向我们介绍歌曲的作者创作经历、人生经历。想想这些,多么令人感慨万千:他用这种特别的方式提升我们“听”的能力;我们的英语老师30年前,就引领我们“跨学科学习”。忘不掉愚人节的笑声记得有一次自习课,他用英文给我们介绍了“愚人节”。
「教师节40周年特稿」躬耕教坛四十载,他们与教师节“一起出发”
刘宝忠回忆说,在那个时代,初中毕业上中师,是不少优秀中学生的选择,“当时,各个中学名额有限,成绩优异的初中毕业生才能考入中等师范学校。这批学生往往十八九岁就投入教师生涯,如今已进入职业生涯末期或已经退休。到了21世纪初,随着大学扩招等因素,中师生的数量逐渐减少。”可以说,中师生的发展历程,一定程度上...
它是英语学霸公开的秘密
可以让学生吸收到合适的知识,能够更好地消化总结,融汇贯通课堂所学的知识,从而更有针对性的进行高效的阅读和学习。运动相关的,刚过的奥运会一定是热点:还会有一些中国传统文化的主题素材,在初中生进行英语写作的时候,适当地进行为自己的文章增加亮点,不仅可以实现提高英语写作能力,初中生的英语口语的表达能力也会有...
2024年北京市初中学业水平考试英语学科试题整体分析
二、考查内容全面,聚焦语言运用,关注思维能力进阶试题以英语课程标准为依据,全面考查学生对初中学段英语学科主干知识的掌握、基本技能的运用和思维能力的发展(www.e993.com)2024年10月18日。引导学生积极运用语言知识、语言技能、学习策略和思维方法理解语篇意义、挖掘语篇内涵、运用语篇知识进行推理判断,并在真实情境中描述自身经历、表达真情实感和思想...
立足核心素养 搭建课标与课堂的桥梁——北师大版初中英语新教材...
参会代表一致表示,北师大版初中英语新教材可操作性强,便于教师实施教学。教材围绕单元主题进行知识和意义的建构,重视培养学生的学习能力,有利于提升学生思维能力。此外,教材配套资源和服务可以有效帮助教师使用教材开展教学,践行新课标理念,实现学科素养的培养目标。
培养初中生英语核心素养的三项策略
英语教师还需要具备创新意识和解决问题的能力,以适应促进学生创造力和批判性思维发展的需要。总之,语言知识、口语水平、教学技能、各学科知识、资源收集整理与应用能力、信息技术应用水平等都是初中英语教师应具备的知识与能力,需要教师在不断的学习与教学实践中提升综合素养。
浙江首次中考“全省一张卷” 各学科命题思路来了
三、创设真实情境,聚焦考查关键能力浙江省2024年初中学业水平考试英语试题基于学科必备知识和关键能力命制试题,突出基础性、综合性、应用性和创新性考查,情境创设真实,所设题目类型多样,考查要点覆盖面广。如,听力理解部分考查了学生在日常生活情境中的细节理解能力,根据对话和独白确定人物身份和发生场景的推理判断能力,对...
专家点评!2024年北京市初中学业水平考试英语试卷权威解析
语言能力是英语学科核心素养的重要组成部分,语言能力是学生文化意识、思维品质和学习能力发展与提升的基础。试题强调对基础语言知识和基本语言技能的考查。试题设计以语篇为载体,注重情境和应用,重点考查学生在语境中借助语言技能、准确使用语言知识的能力。例如,单项选择试题通过合理创设情境,重点考查初中阶段重点基础知识,如...