“商务英语专业全方位解析:课程大纲与未来就业方向展望(2024年...

商务英语专业的学生主要学习以下课程：基础英语课程：包括语音、语法、词汇、听力、口语、阅读、写作等方面的训练，帮助学生奠定扎实的英语语言基础。商务英语课程：培养学生具备扎实的商务英语知识和技能，能够流利地进行商务英语沟通，包括商务信函写作、商务谈判技巧、国际贸易实务、市场营销策略等。国际贸易实务课程：帮助学...

商务英语专业大专班学费

商务英语专业大专班的学生需要学习的课程:外贸英语(精读、听力、口语、泛读)、剑桥商务英语、外贸应用文与函电、英美概况、国际商法、国际贸易实务、经贸英语翻译、经贸英语写作、外刊经贸知识选读、社会调查、商务英语实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。在商贸领域较熟练地运用英语听、说、读、译的能力,具有商务...

一文对比AP/A-Level/IB国际课程的优势和局限|国际教育面面观

这是因为AP课程本身就是为大学准备的预修课程,能够很好地与美国的课程体系衔接。AP课程的知识点难度较高,且在英国的认可度也较高,因为它是全球性课程体系。AP课程的优势在于,学生能够提前学习大学的一些课程,这样有助于提高整体适应性。我们知道,美国大学的辍学率较高,有些顶尖院校的辍学率可能达到20%到25%,...

《现代职业教育》是什么级别的刊物?是正规期刊吗?能评职称吗?

强化“二课”衔接互动贯通“大思政课”渠道一一关于共青团组织在“大思政课”中发挥作用的思考课题_专业探讨“1+X”背景下增强高职英语教育适应性研究一-以双高专业群为例综合商务英语“雨课堂”混合式教学改革探索基于师范生教育实践能力培养的心理学教学改革与实践研究终身教育背景下我国老年教育的现状、困境...

跨境电商背景下地方应用型本科高校商务英语人才培养模式改革探析

另一方面，还没有完全摆脱传统英语教育模式下对商务英语知识和技能的学习，在教学内容上，目前仍主要以语言知识、技能和理论为主；在课程设置上，课程设置中也存在一些问题，例如实践环节少、教学内容陈旧，师资力量薄弱等。随着全球化和数字化的不断深入，商务英语专业仍需不断改进和更新教学内容和方法，以适应快速变化...

2024年马来西亚国立大学教育学硕士:低成本、短学制、中留服认证

全程学术与教务支持：学生将获得专属助教的全过程辅助，包括课程重点记录、学术问题解答等，确保学生在学术旅程中得到全面的支持(www.e993.com)2024年11月10日。英语培训支持：对于英语方面，我们提供雅思和商务英语的培训服务，帮助学生解决语言方面的后顾之忧。小班授课：为了提供更个性化和深入的教学服务，该项目采用小班模式，每期招生限制在30人以内...

英国学籍如此重要!Alevel大考压分,国际生遭殃?在家读英国本地线上...

学术课程上,Justine老师有多年英语语言/文学、戏剧等经历,帮助学生在(I)GCSE、Alevel和本科的相关科目中拿下最高分。Hayley老师牛津大学毕业/历史和文学学霸Hayley老师拥有5年以上英语授课经验,丰富的教学经历练就了Hayley老师极强的授课能力、亲和力,针对不同程度的学生,在短期内就可以迅速搭建起英语学习网络,并教...

冉昌贤:时光虽远 记忆犹新 思念让我频频回首

在北京大学国家发展研究院上了两年的EMBA,终于到了最后一门必修课——商务英语。我压根就没有胆子来上课,总想找一个办法来逃避,但北大治学精神之严谨,是不可能让我蒙混过关的,加之几位老师不断地鼓励我,我便硬着头皮来了。国发院的老师可能真的不知道世界上还有我这种稀有动物,本来设计得很轻松的课堂练习,对我...

怕调剂冷门专业?广东本科大学转专业最新要求/难度汇总!

学生转入新专业后按新专业的培养方案修读课程。转入新专业后的第一学期,应按照新专业培养方案完成原专业已修读课程的学分认定及成绩转换。Q成功转专业后,还可以申请转回原专业吗?A转专业名单一经公布,获准转专业学生不得转回原专业。但如果原专业设置辅修,可申请将原专业作为辅修。

培养“外语+跨境电商技术”复合型人才

在专业群中大力推行“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点,深入推进“岗课赛证创”综合育人。在留学生中开展“中文+职业技能”人才培养;在应用泰语、应用越南语专业中开展“小语种+职业技能”培养模式,培养跨境商贸人才;在商务英语专业中开展“1+X”跨境电商B2B数据运营等级证书“课证融通”人才培养。