近200万教师过剩!2024年,第一个被打破的铁饭碗出现了

可以成为全科教师,因为现在的师资供给存在较为严重的结构性缺编,语数等大课类老师相对容易过剩,而艺术、体育、科学等小课类老师更为短缺。未来在教师培养上要更注重多学科能力培育,鼓励学校内部教师之间的跨学科合作教学。也可以参考韩国的经验,合并走精品教育路线,或者转岗教老人。总之,教师行业的退潮是必然趋势,教...

江西省:严格限制跨设区市选调中小学教师,严禁高薪抢挖农村教师

2023年12月28日，网民在人民网“领导留言板”留言，咨询“江西教育厅发文禁止跨市教师选调”是否属实。其称，有的区县发布了教育厅通知，禁止跨市教师选调。本人目前为丰城市编制教师，家庭购房在南昌生活。未来是不是没有了通过教师选调回到南昌工作的机会？如果政策属实，是否还有其他渠道调入南昌？2024年1月15日，...

2024浙江温州市乐清市选调市外教师18人公告

对反映有影响选调问题并查有实据的,不予调动;对反映的问题一时难以查实的,将暂缓调动,待查清后再决定是否调动。选调人员岗位聘用按选调单位现有空缺岗位情况予以聘用,并签订事业单位聘用合同。选调人员在乐清市教育系统服务年限不得少于8年。办理聘用手续前,非乐清户籍选调人员应将户口迁移到乐清市。五、其他事项...

理解教育丨取消公办中小学教师编制可不可行?

另外，教师编制配置数量主要取决于区域内某一时间节点的学龄人口规模，其带有明显计划性特征。然而，学龄人口变动具有一定的非预期性，原有计划性的教师编制配置方式难以适应学龄人口的流动性特征。由于编制调配存在诸多制度性壁垒，人口跨级跨区迁移将加剧区域内教师编制供给与学龄人口教育需求不匹配的局面。第一，属地化管...

2024“蓉漂人才荟”温江区公开招聘教师公告(112人)

为进一步优化我区教师队伍结构,按照《成都市事业单位公开招聘工作人员办法》(成人社发〔2021〕26号)有关规定及2024“蓉漂人才荟”事业单位公开招聘工作要求,本着“公开、平等、竞争、择优”的原则,我区拟公开招聘教师112名。本次招聘为编制内招聘,招聘的教师按国家《事业单位人事管理条例》及相关规定,实行事业单位聘用...

高翔:AI 应该为教育赋能,而不是取代教师

特别是在很多相对偏远的地区，缺少比较好的，甚至是合格的老师(www.e993.com)2024年11月11日。比如说小学的科学，中学的物理、化学、生物这样的一些学科，在传统的授课场景里效率相对比较低，实验器材的管理相对比较难，实验室的管理也是相对成本比较高，难度比较大。很多实验有一定的风险，对学生而言，动手的体验也不太好。家庭方面，我们了解到，从...

多地限制教师非正常流动背后:避免不发达地区优质教师流失,除了...

教师态度:非正常流动必须限制有编制后教师队伍更稳定针对“多地限制教师非正常流动”这一话题,红星新闻记者近日联系了多位中小学教师。在山东济南某高中就职的李老师接受红星新闻记者采访时表示,非正常流动、无序流动必须要限制,不然乡村地区和偏远地区可能很难留住优秀教师。“但是我也可以理解部分老师‘人往高处...

2024年成都教师共享“优师天府”计划启动

3月22日,由成都市教育局主办,成都市教师共享中心承办的2024年度“优师天府”共享工作部署会暨业务培训会在成都市教师共享中心召开。这是成都市推动在职教师跨学校、跨区域共享的首次尝试,共有5个区县的227位教师参与,覆盖郊区新城学校112所、近10万学生。

多地出台政策“留住教师”,会适得其反吗?

2023年12月8日,江西省教育厅和江西省人社厅联合印发的《关于进一步规范中小学教师公开招聘和选调工作的通知》也要求,严格限制跨市选调,除安排乡村教师回原籍任教等政策性流动外,各地原则上不得面向全省范围选调中小学教师。严禁通过高薪酬高待遇抢挖人才,特别是从薄弱地区、农村学校抢挖优秀校长和中小学教师。

教师非正常流动:一道待解的难题

浙江宁波慈溪市教育局发布关于做好教师跨市(区、县)流动工作的通知称,流往外市(区、县)工作的教职工,一般要符合以下条件:在慈溪市教育系统工作满三年(另有约定的按照约定);夫妻分居满二年或有实际困难要求回原籍任教。可是,只要细心观察一下就知道,单纯依靠限制和约束,或许可以暂时缓解问题,但并非长久之计。