有效减少孤独症孩子的刻板行为,改善方法都在这里!
如果孩子对某些特定的东西会害怕并且会躲开,比如某种动物或昆虫等,可以先让他看照片或在电脑上看,先让他看部分,再逐渐增加,最后看实际物品,从远距离看,再拉近距离,逐步减少他的恐惧。减轻过度沉迷除了过度恐惧,还有的孤独症孩子过度沉迷于某样物品,常常一直拿着不离手,比如小车子、小被单、布偶等,爸妈可以试...
长大后才知道,我可能是阿斯伯格……
家长也解释不清楚,只是笼统的知道社交是硬伤,但其实也不能理解患有阿斯伯格究竟是一种什么体验。恰好看到了这篇文章,希望给家长们走近孩子一点帮助。长大后才知道自己与阿斯伯格有关,是怎样一种体验?文|尸光绿我没有去正规医院确诊,从目前已经查阅过的症状来看,最可能的是阿斯伯格综合征。做过自测题,得分是...
当心智障碍孩子长大,他们就业该何去何从?
大龄高功能孤独症或阿斯伯格孩子有很多自身特点和优势,如诚信可靠、缺勤率低、高度秩序感、较强记忆力、专注执着、非凡图示辨别能力、细节关注、“刻板行为”的转化优势等等。因此他们适合于:简单重复的工作内容:如图书或货架整理、送报送牛奶、简单的流水线装配等;不需要大量的社交人际与口才的工作:如后台工作;短...
“我们是阿斯伯格,但也可以过得很不错!”
据我观察,阿斯伯格人士都会对某一方面敏感,例如对光线敏感,对声音敏感,而我是对情绪敏感。如果对方说话变得严肃和有压迫感,我可能就会陷入情绪崩溃,需要很久才能调整过来。专注和狭隘,阿斯伯格特质的两面阿斯伯格人士,大多数存在兴趣狭隘的特质,例如近乎偏执地只玩同一种玩具,只走同一条路,但这种特质也让阿斯伯...
阿斯伯格综合症学生的教育
3、至于具有AS的大多数孩子,由于他们注意力很差、办事速度慢、条理性很差,因此有必要减轻其家庭作业或课堂作业负担,或者/和在让他们有呆在娱乐教室的时间,在这个教室里,特教老师为他们提供完成家庭作业或课堂作业所需的结构。(有些具有AS的孩子注意集中很差,使父母遭受过大的压力,人们希望父母能每天晚上伴陪孩子完...
手把手讲解家庭会议,阿斯伯格家庭实践记录
今年想重新开始,源于Q也长大了很多,他在很多事情上面本来就有自己的想法和理解,姥姥姥爷也不在,窃以为是个好时机,我们三个人更加便于管理和实践,改进和坚持,等习惯形成后,两边老人们再来时,只需要我们带领就好(www.e993.com)2024年8月1日。另外,更看重的一点,阿斯伯格孩子不太喜欢忽然间的批评或指正,这样正式且客观地拿到一个仪式场合,接受度...
焦虑的家长们,涌入“学习困难门诊”
诊室里,一位家长试图和黄懿钖谈判,“她(女儿)太小了,能不能不吃药?”黄懿钖解释,医生会根据孩子的实际情况调整药量,尽量减轻副作用。这是黄懿钖经常面临的难题,很多家长觉得除非孩子感冒发烧出现躯体症状才需要用药,对精神类疾病用药却非常警惕,认为可以靠“努力克服”改善,黄懿钖说,“就像近视眼要戴眼镜矫正一样...
世界自闭症日|郑州公交“康复课堂”开课,26岁孤独症人士现场当...
“具有与自闭症同样的社会交往障碍,局限的兴趣和重复、刻板的活动方式,在分类上同属于自闭症谱系障碍,但又没有明显的语言和智能障碍,这是对阿斯伯格综合征的基本定义。”小张是阿斯伯格人士,他向记者讲述了自己的成长经历。“上幼儿园时,我就明显感觉,自己和其他人不太一样。现在看来,主要可以概括为不会社交、爱好...