争鸣:小学数学教材有必要过度区分乘数与被乘数吗?

就拿被乘数和乘数这一对概念来说,在马博士文章后面的留言中,有很多数学或物理学工作者谈到自己区分不清楚二者。我自己上小学的时候也学过这对概念,但很快就混为一谈了。后来某一天上课,老师说被乘数和乘数也可以都叫做因数,次序可以任意放,作为“lazyschoolboy”的自己,顿时感觉轻松了不少。我这个故事中老师的话...

四年级上册数学和差积商的变化规律专项练习,附答案

被减数不变,差增加42,减数应减少42,所以减数应该变为692-42=650。4、两数相乘,一个乘数扩大3倍,要使积扩大9倍,另一个乘数应该怎么变化?解题思路:一个乘数扩大3倍,假设另一个乘数不变,积就扩大3倍;要使积扩大9倍,另一个乘数应扩大9÷3=3倍。5、两数相乘,积是100。如果一个因数扩大6倍,另一个...

数智浪潮涌湘江 湖南湘江新区奋力打造数字经济新高地

“今年5月,湖南湘江新区发布200亿元产业发展基金,分别为人才支持基金、科创引导基金、产业引导基金、上市企业投资并购基金和重大项目专项基金,发挥财政资金的杠杆及乘数效应,汇聚形成总规模突破1000亿元的产业发展基金群。”湖南湘江新区财政金融局相关负责人介绍,五类产业发展基金的设立,实现基金投资覆盖企业从无到有、从小...

初中数学简便运算技巧归纳(如果您的孩子计算不好,请看这里)

一般形式:分母为两个自然数的乘积,而分子是分母乘式中两个乘数的差数学简便运算四、分子分母约分法这种方法也常见于分数计算中,实际上就是化简分数说明:看到没,约分后计算更简单,但很多同学居然不会,而是直接硬算。五、方程左右两边相同因数相消法例7、某商店购进甲、乙两种商品,已知每件甲种商品的价格...

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5.乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。如(2+4)×5=2×5+4×5。6.除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。7.0除以任何不是0的数都得0。

数学轻松满分秘笈之小学数学速算技巧顺口溜汇总,给你孩子收藏!

数位对其从右起,逢十进一别忘记(www.e993.com)2024年11月27日。减法的意义竖式计算从大去小用减法,减的结果叫做差。数位对齐从右起,不够减时前位拿。两位数乘法两位数乘法并不难,计算过程有三点:乘数个位要先算,再用十位乘一遍,乘积末位是关键,要和十位来对端;