寒假学习困难门诊“一号难求”,专家:学习困难≠有智力问题
详细了解明明日常行为表现、人际关系后,卢贺阳告诉李女士,孩子没有智力问题,只是注意力方面存在缺陷,进而导致学习困难。“孩子不是智力问题,可能是多动症,需要进一步检查。”他说。10时许,宋女士带着儿子鑫鑫急匆匆走进诊室。鑫鑫今年上小学四年级,一提到学习就“头疼”,对学习完全没兴趣,寒假作业也懒得写。...
自闭儿总是“学不会”?这都是妙招,星父母必须了解!
星孩训练任务完不成,一部分原因是由于自闭症儿童受自身的障碍限制,比如对于信息的接收、整合,包括与感知、运动系统的协作均存在缺陷,导致了星孩的学习能力比普通儿童较慢、效果也较差,以至于完不成训练任务。此外,还可能是因为:1.缺少动机任何的学习都需要有动机,失去学习动机便会无法完成当下任务目标,尤其对于自闭...
一年级拼音才教一个月,为什么这个知识点却贯穿整个学生生涯?
首先是拼音的学习负担,老师教的太快,很多孩子根本掌握不了;其次是认字量太大,很多孩子根本学不会。所以改革之后,很多家长都反映语文太难学了,超出了孩子们的认知。拼音其实只是识字工具,个人看来,考试不应该出现太多考察拼音的题。之所以学习拼音,是为了让孩子更快的认字,所以拼音的最大作用其实就是识字,就是一...
你口中的“笨”孩子,可能成了“学习困难户”真的病了...
学习困难是儿童少年常见的心理卫生问题之一,是没有特殊身体障碍且智力正常,但在学习上存在困难,老师反应孩子成绩差。宽泛概念:指孩子学习落后。①文化课综合成绩排名在年级后20%,至少有一门主课成绩不及格,尤其语文和数学学科。②智力正常,排除智力、身体和环境因素造成的学习困难。学习困难的发病率:10%-17%...
写镜像字、漏笔画、读书磕磕绊绊,孩子会是阅读障碍吗?
先别急,孩子学不好,学不会,有时真的无关智商和态度,更不是家长压力没给到位。阅读障碍的孩子,真的不是笨!世界上存在这样一类孩子,智力正常或者偏上,听觉、视觉和神经系统方面不存在明显障碍,生活环境及教育水平没有问题,学习积极性也有,但就是阅读存在困难,难以准确、流利地识别文字。
蓝羽|一位班主任的大实话:别给学生贴“标签”,脸疼!
其实,我只是拼音不太会,数学一直很好(www.e993.com)2024年9月23日。但是因为老师的评价,我自己和我的同学都觉得我是个差生,甚至觉得我智力有问题。有时候,小孩子的天真更加残忍,因为他们直来直去,不懂得逢场作戏。那一段时间,我被所有的同学孤立,他们说我是傻子,不带我一起玩。
娃上小学后,这句话就别再说了!
智力上,动动肯定一点问题都没有。那一考一个不吱声,应该就是学习方法出问题了。但从结果上看,动动妈的监督打骂法没有起到一点正面作用,但破坏的关系却是实实在在的。02“为什么大人的耳朵,都听不到话?”动动这一趴个性有点酷的男孩,可能到了青春期就比较有自己的想法,妈妈强制要他怎么怎么样,只会适...
985硕士妈妈几近崩溃:老师竟让娃来看医生!开学前这里门诊量翻倍...
吴主任给志玲科普:“学习障碍是指智力正常的孩子在掌握学习技能方面的能力明显低于同龄人,包括阅读障碍、书写障碍、数学障碍三大类型。患病率在5%~10%,男孩多于女孩。”简单来说,不是孩子粗心偷懒不认真学,也不是孩子智商低学不会,而是孩子在学习的过程中真的遇到了困难。“目前学习障碍的病因不明,可能是由于遗传...
幼小衔接也卷起来了?看动画学拼音,终于找到了让孩子真正爱上拼音...
因为我之前没在意这个事,上小学之前也没特意去教过孩子什么拼不拼音的,就感觉平时孩子也说话也没问题,学拼音不就是顺理成章,很简单的事嘛?结果我才知道,现在的政策变了,都要求学前与一年级要双向衔接,也就是说,在上小学之前,其实很多孩子都已经有了一定的拼音基础啦,也正因此,小学的拼音教学也是按照大部分孩...
小学一年级不教拼音是谣言 拼音教改缘何屡被“误读”
有专家指出,由于汉语拼音字母比较抽象,如果一入学就学汉语拼音,会耗费学生大量时间和精力,因此,学生应该先学一些形象可识的基本汉字,知识增多、理解力增强后再学汉语拼音也不迟;也有专家提出,汉语拼音教学可以放到幼儿园大班进行,使儿童智力得到尽早开发。