【考研政治周报(第5期)】:纲要专题
最终,学习纲要这一部分的宗旨就是通过阐述近现代中国社会发展的历史进程,让我们了解国史、国情,同时也要让我们深刻觉悟到:是历史和人民选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义,选择了改革开放!近代中国社会的性质认识社会性质也就是常说的认知国情,中国近代社会性质是半殖民地半封建社会,这是随着资本—帝...
以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的行动纲领和科学...
要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题,着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题,不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,作出符合中国实际和时代要求的正确回答。要全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正...
「党建治学」李慎明:把为人民服务确立为党的宗旨是毛泽东对马克思...
要确保党的性质、宗旨、指导思想和最高纲领的先进性和纯洁性,从根本上说,就是要彻底解决“为什么人的问题”。2019年5月31日,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上明确指出:“守初心,就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以坚定的理想信念坚守初心,牢记人民对美好生活的向往就是我们的...
...自治州国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标...
人力资源供给与实施创新驱动战略和转变经济发展方式的需求不匹配,存在规模不足、结构不优、质量不高等问题,人才资源开发投入不足,人才创新创业能力不强,各类人才特别是高层次人才仍显匮乏,吸引人才、留住人才的问题亟待破解。第三章2035年远景目标按照党中央对2035年远景目标的战略安排,从昌吉州实际出发,提出与全国同...
华泰| 政策观察:三中全会将聚焦哪些领域?
这将是一份全局性改革的纲领性文件回顾过去,单数届三中全会一般聚焦具体议题,如机构改革(十九届)、农业(十七届及十五届)、物价(十三届)、人事(十一届);而双数届三中全会通常出台全局性的文件,包括《关于全面深化改革若干重大问题的决定》(十八届)、《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》(十六届)、《关于...
2024年江苏师范大学硕士研究生招生大纲
[考查目标]1.准确识记教育学的基础知识(www.e993.com)2024年9月8日。2.正确理解教育学的基本概念和基本理论。3.能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。一、教育及其产生与发展(一)教育的概念1.关于“教育”的陈述类型教育定义;教育隐喻;教育口号。2.教育定义的类型描述性定义;纲领性定义;规定性定义。3.教...
历史技巧丨超实用高考历史十一类试题解题方法
目的型历史题主要是考查历史事件、历史活动、历史人物等的主观动机和要达到的客观效果。二.目的、目标、宗旨的区别目的、目标、宗旨,都为人们想要达到的境地,都属目的这一大类,它们之间各有所不同,目的侧重指行为的意图,追求的最后结果,主观性较强。目标侧重指目的的尺度、标准,客观性较强。宗旨侧重指做事的方针...
1949年毛泽东回答的几个大问题
这也是建立新中国需要回答清楚的重要问题。对中国共产党与人民群众关系的问题,毛泽东早在革命时期的理论论述和实践探索中,就作过明确回答。在这些回答中,人民立场是我们党的根本政治立场;全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨;真正代表人民大众的利益、完全彻底地反映人民群众的呼声,是我们党人民性的体现,也是这个...
中国改革开放究竟做对了什么?问题简单,但回答正确的人不多
这个问题看似简单,但回答准确的人并不多。笔者以为,简单地用政府、市场等概念来解释中国改革开放的成功,并未抓住问题的实质。事实上,对于人类社会发展来说,政府与市场的发展本身并非是恒定的目标。相反,政府与市场的作用归根到底是为了社会发展,尤其是为了经济发展。
在党的旗帜下向着建军一百年奋斗目标前进(人民要论)
要强化大局意识,站在党和国家事业发展全局的高度思考安全和发展问题,搞好战略层面筹划,深化资源要素共享,强化政策制度协调,推动重点区域、重点领域、新兴领域协调发展,军地合力推进国防和军队现代化。大力弘扬军爱民、民拥军光荣传统,加强全民国防教育,巩固军政军民团结,形成实现建军一百年奋斗目标的强大合力。