习近平的读书方法

一方面,读书要用“巧力”,读得巧,读得实,读得深,懂得取舍,注重思考,不做书呆子,不让有害信息填充我们的头脑;另一方面,也不能把读书看得太容易,不求甚解,囫囵吞枣,抓不住实质,把握不住精髓。——《求知善读,贵耳重目》(2006年3月1日),载于《之江新语》②书本上的知识是死的,要把它变为活的书...

曾国藩总结出四种愚笨的读书方法,今天依旧有很多学术大师在使用

一是读书必须专一。很多人看书,同时看了好几本,最终一本也没读完。曾国藩不同,他读书时,如果一本书没有读完,是断断不会读第二本。二是必须理解。曾国藩认为,读书囫囵吞枣,就成了过眼云烟,不仅浪费了时间,也没有学到任何东西。因此,曾国藩读书,是一句一句读,并且必须理解。如果一个句子没有理解,是不会看下...

金鹗时评 |弘扬文化精魂 拥有书香人生

读书不是为读书而读书,不应囫囵吞枣,不必太功利、太现实,更不可太俗。人生有限,书海无涯,我们不可能读尽人间书,但我们可以爱啥读啥、干啥读啥、缺啥读啥,为喜欢和需要而有选择性、针对性地读书。勤学好问怎么读?读有所法必读有所得。提高读书的效率和质量要讲究方法。要系统地读、有比较地读、带着问题...

深度阅读的重点你掌握了吗?七大策略教孩子告别浅层阅读!

长期浅阅读,容易让孩子囫囵吞枣,不求甚解,注意力不集中。而孩子语文素养和精神层面的提升,则需要通过培养孩子的深度阅读习惯来体现。最后,希望每一个孩子,都能成为热爱阅读的终身学习者。

原创运用正确的方法,才能会读书与读好书,这是朱子读书法告诉我们的

第三,读书要扎扎实实打好基础,不可囫囵吞枣,急于求成。朱熹将一个人受教育的阶段分为童蒙,小学,大学。而这三阶段的划分也是依据循序渐进的原则。从儿童常识(《童须知序》)到学写文章(《文学章句序》),再到“修身,齐家,治国,平天下”这些都是根据儿童身心发展规律提出的。

“百无一用是书生”的上一句,才是千古经典,写出了人性的丑陋

这句话里头，可真是包含了对知识和真理追求的渴望，也反映了对自我与社会深刻批判和反思的哲学思考(www.e993.com)2024年11月9日。活在这个信息大爆炸、知识更新换代比翻书还快的时代，学习和阅读几乎成了我们日常生活的标配。要想不被社会的快速发展和变幻莫测的潮流甩在身后，咱们就得不停地学习。但学习这事儿，可不是囫囵吞枣，一股脑儿地把...

一位退休老教师“笨而有效″的学习经验

(1)读后送人法。从前我是一个喜欢买书、藏书书痴教师。阅读过程中我发现以下问题:一是一见自己喜欢的书立马就买,买回来后多数束之高阁;二是认为是自己的书,使用时可随时查阅,因而造成阅读时囫囵吞枣、不求甚解,更不要说做摘抄笔汇或记读书札记了,阅读效果大打折扣。

浙江男子立志读6000本书已读1865本:平时是销售小哥,还兼合唱团团长

如果大学时候我给自己定每月10本的目标,未必能完成,即便要去完成,也会是囫囵吞枣。还是因为看的书多了一点,很多内容比较好理解了,速度才提上来的。其实也不是一目十行。对我来说比较陌生的领域,我的速度也是慢的。我会去查资料,比如之前看《寄生虫星球》,里面会提到各种各样的寄生虫,以及寄生虫带来的一些疾病...

2024年,死磕三件事:写作、看书、养生

上学时，我在看书方面，养成了一个坏习惯，只追求速度，不追求质量，每次看书都是囫囵吞枣，这头看完那头就忘了，更不会进行深度思考。为了逼自己今年多看书、多思考，4天前我加入了粥左罗老师的读书会，希望在他的带领下，能多看书，看好书，看透书。03.养生29到30岁这一年，我明显感到身体没有20岁出头时...

读者反响丨“微信读书”平台读者对新华出版社出版图书《大学该...

很感谢南振中老师结合自身经历提到的阅读、记录笔记和专业学习的方法,让我对自己当前的学习和阅读进行了反思:和老师相比,我对自己的要求远远不够严格,每日除了日常学习,没有进行额外的专业输入和输出;阅读时也很囫囵吞枣,不常记录和重温笔记,导致很多书的内容都被遗忘了。老师在每封信的最后都以“好好学习、天天...