欢迎初中生投稿!《读写舫??古老的歌谣:<诗经>》专题作文征稿

它有自然万物的歌唱,有情动于中的美好,也有抚慰人心的力量。《诗经》以其独特的魅力,构筑起了一座连接古代与现代的桥梁。我们期待聆听你的声音。你可以从《诗经》的自然描绘中,感受先民对世界的细腻感知;可以从《诗经》的情感抒发中,体会人与人之间的深厚情谊;可以从《诗经》的文化精神中,汲取滋养心灵的智慧与力...

博物馆里读《世说新语》,南京这群中学生在行走的课堂中感知六朝往事

六朝博物馆里,南京市中小学生中华优秀传统文化经典领读人、南京市第二十九中学初中部老师刘珍与南京市钟英中学初一年级同学共同带来《趣读〈世说〉纷呈“新语”》的读书成果汇报。近一个月的时间,同学们在通读的基础上,分小组选择自己最感兴趣的专题阅读。有的小组探究《世说新语》中的金陵胜迹,编制了金陵导览手册;...

【作品学习】第四届“诵读中国”经典诵读大赛中学生组一等奖获奖...

诗经·小雅·采薇中学生组·一等奖参赛者:厦门一中语言表演艺术团(思明校区)参赛学校:福建省厦门第一中学(思明校区)参赛地区:福建省厦门市指导教师:刘慧芳、巫钰洁作品描述:《小雅·采薇》选自中国第一部诗歌总集《诗经》。这首诗以一个返乡戍卒的口吻,唱出从军将士艰辛的生活和思归的情怀,也展现了...

怎样走出情绪困境?AI如何改变世界?复旦社9节精品共读课即将上线书展

《诗经》不仅是一部经典诗集,更是中国传统文化知识的宝库、古代日常生活的画卷、先民人生智慧的结晶。《林栖品读诗经》逐篇、逐句、逐字解读《诗经·国风》中的一百六十首诗,并结合历史、哲学、心理学等角度,引领读者跨越千年,追寻中国诗歌的源头,走进古人的生活情感,领略中国古典文化的隽永魅力。#08西方文学课BO...

上书坊 |《中学生一读就懂的〈经典常谈〉》

4.为教师教学和学生自主阅读服务。版本的可靠与附加内容的准确,为中学师生排除教与学障碍,亦为大众读者提供阅读引导。内容简介《经典常谈》是国学大师朱自清撰写的导读中国经典的“大家小书”,提纲挈领地梳理了《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》《三礼》《春秋三传》《四书》《战国策》《史记》《汉书》以及...

助力推进文化与科技深度融合 | 集团与北京大学信息管理系联合开展...

北大师生表示,《诗经》是中华文化的元典,武强年画是国家级非物质文化遗产之一,运用先进的信息技术把中华优秀传统文化保护好、传承好、利用好,是我们的责任和义务(www.e993.com)2024年11月15日。活动北大学生与石市中学生共读一本书9月5日上午,北大师生在集团有关部门和子公司的陪同下走进石家庄市第43中学,共读一本书——《语文领航者》...

东西问·汉学家丨美国汉学家夏含夷:我对中国文化是有“爱情”的

夏含夷认为，不论是翻译《诗经》这类文献，还是《西游记》一类的文学名著，翻译本身应回归语言的表达。2014年10月19日，“黄河雅集—诗经经典诵读会”在陕西合阳举行，中学生齐声诵读《诗经》等国学经典。这里是《诗经》开篇《关雎》中千古名句的诞生地。任海霞摄《诗经》中佳作众多，比如常被人提及的有《国风·周...

初中名著《经典常谈》知识梳理、练习题及答案

②充实精神内涵:通过阅读古代典籍,我们可以汲取先贤的智慧,丰富自己的精神世界。③学习语文相关知识:古代典籍中包含了数千年的知识汇总,运用了多种写作手法,体现了语言艺术之美,例如通过《说文解字》可知造字之经过,通过《诗经》可知诗歌艺术之美。④提升个人修养:古代典籍中记载了许多先贤的言论,从学习、交往、心志...

2024届宁夏银川市兴庆区中考一模语文试题(有答案)

（1）（2）任务2：为了更好地进行选择性阅读，最简便的方式就是通过浏览目录对全书内容和结构有所了解。请你结合目录，选择其中一个篇目写一则推荐语。(2分)（3）任务3：读了《经典常谈》，你对于当代中学生阅读传统文化经典的意义有哪些认识？(2分)3、成语积累。崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是...

穿汉服、吟诗经:沪台中学生在上海交流才艺

穿汉服、吟诗经:沪台中学生在上海交流才艺新华社上海7月8日电(记者许晓青)“第一次来上海,第一次穿汉服,第一次和上海同学一起上课、一起吟唱诗经、一起上台演节目,好感动,好开心。”来自台湾桃园市新兴高中的林子恩与身边的小伙伴分享着上海之行的喜悦。