小学数学应用题系列之长方体和正方体的表面积与体积
正方体表面积=棱长×棱长×6·正方体的体积公式正方体体积=棱长×棱长×棱长=底面积×高典型例题:例1有一个长方体木块正好可以切成两个完全相同的正方体木块,已知长方体木块的棱长和是80分米,求切成的正方体木块的棱长和。(提示:通过画图分析)例2从一个长10cm、宽6cm、高5cm的长方体木块上挖去一个棱...
小学体积与表面积的知识点都掌握了吗?来测测吧
在正方体、长方体或圆柱体的某个面上或几个面上打一个小孔或打通一个洞,其体积和表面积均发生变化。但变化的实质截然不同,只有物体的体积比原来减少了,而物体表面积的变化则要根据具体情况因题而论,下面特举例说明。例1.如图1所示,在一个大的正方体某个面上打一个小的正方体洞,已知小正方体的棱长是大正...
五年级数学第3单元检测,本册最难的知识点,计算量大
再比如第二大题当中的第2小题:把两个一样大的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。是这样吗?体积肯定没变,但表面积呢?必须想清楚了再答哦!第四大题看着容易做,但是这类数学题,也是出错率比较高的,主要是表面积和体积的计算,很多同学容易因为慌张,在计算当中出错,也有一种情形,就是单位容易写错,...
大概念教学培育学生科学素养
保温设计师用科学实验方法选取聚氨酯、珍珠棉等材料进行对比研究,用信息课上学习的“Excel表格的数据分析法”整理对比数据,再用“圆柱的表面积和体积”的数学知识设计保温杯。追光设计师是整个项目的创新担当,在杭州低碳科技馆“追光发电系统”的启发下,设计出的热水器集热管部分也可以像向日葵一样随着太阳旋转,这就...
小学数学1—6年级口决定义归类,孩子必背的数学概念
物体的表面或围成的平面图形的大小叫做他们的面积。3、加法各部分的关系:一个加数=和-另一个加数4、减法各部分的关系:减数=被减数-差被减数=减数+差5、乘法各部分之间的关系:一个因数=积÷另一个因数6、除法各部分之间的关系:除数=被除数÷商被除数=商×除数...
学而思危机往事:两个最牛老师带走了20%的学生
当年,杨付光还在做老师时,为了让学生更形象地理解正方体中心挖去一小正方体后的表面积、体积,他专门从市场上买来白萝卜,课堂上展示“刀功”(www.e993.com)2024年10月19日。那是一堂“有味道”的数学课。为了让学生听懂两点之间线段最短的公理,他开玩笑说,如果狗的面前有一块骨头,它一定会毫不犹豫地直线扑过去。
小学数学:所有知识点都在这里了, 不分版本!替孩子收好
比较两个小数的大小,先看它们整数部分,整数部分大的那个数就大,整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大,十分位数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次类推。(14)小数加减法计算法则计算小数加减法,先把小数点对齐(也就是把相同的数位上的数对齐),再按照整数加减法则进行计算,最后在得数里对齐...
小学数学知识点汇编(建议打印)
比较两个小数的大小,先看它们整数部分,整数部分大的那个数就大,整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大,十分位数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次类推。(14)小数加减法计算法则计算小数加减法,先把小数点对齐(也就是把相同的数位上的数对齐),再按照整数加减法则进行计算,最后在得数里对齐...
小学数学重点知识精编,6年知识要点全覆盖!
六、比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。七、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。
名校小升初奥数真题3_小升初真题_沈阳奥数网
解最大正方体的边长为6,这样剩下表面积就是少了两个面积为6×6的,所以现在的面积为(8×7+8×6+7×6)×2-6×6×2=220.7(三帆中学考试题)解原正方体表面积:1×1×6=6(平方米),一共切了2+3+4=9(次),每切一次增加2个面:2平方米。所以表面积:6+2×9=24(平方米)....