安徽农业大学166名老师登台话思政 学生来评课

????课下,很多学生评论说,程老师的课信息量很大,既有丰富的史料,还有对现实的分析,点评问题时融入自己的思考,听后收获很多。????据悉,该校很多干部提前调研、了解需求,结合负责的工作、擅长的专业,从学生困惑的问题讲起。《大学生活用心开始》《以青春的魅力,开启职业生涯的规划》……大家深入座谈会、主题...

重庆瞭望|较真还是放水,大学老师太难了

在平衡学生实际学习情况和学校硬性指标的过程中，认真负责的老师难以完全按照自己的教学理念和标准来评判学生。这种“权衡”的困境不仅会侵蚀老师的教学热情，还会影响教评的真实性。而较真打分，难免会影响学生选修课程的积极性，甚至导致学生对教师的教学做出不公正、甚至是负面的评价。粉饰及格率，违背教育初衷。控制及格...

大学老师被举报上课太“水”,你的大学上过“水课”吗?你认为怎样...

老师的时间、精力有限,当他们用大把时间去搞科研、做项目时,备课、教学质量自然受影响。对于科研产出,高校通常都有十分明确且硬性的要求,而教学工作量,往往计算的只是课时量。只要上够了很少的时间、不出教学事故,教学上就能交差。这也被认为是造成大学“水课”的主要原因之一。一些大学生为了得高分、凑学分,则...

“水课”困局当如何破?教育专家:建立科学的教师评价体系,对学生...

除了科研与教学的矛盾、学生评教体系导致大学课堂“注水”外,熊丙奇认为,“水课”还来源于部分高校办学存在功利性。“如今高校评判教学质量的标准,过于重视升学率、就业率,为了让学生都能顺利毕业,很多学校会要求老师在对学生考核时适当放宽。”熊丙奇说。从社会舆论来看,及格率是一面辨别学校优秀与否的镜子,“不及格...

高校发文!学生不坐前排,老师要被通报

组织学生坐前排,教师是第一责任人!第一、第二排空无一人,第三、第四排坐着寥寥几人,倒数几排却“一座难求”,已成大学不少课堂上的“通病”。为降低学生上课不愿坐前排对教学效果、师生交流的消极影响,河南工学院要求各学院须辅导员、班主任每天至少深入教室一次,对学生前排就坐情况、到课率、上课状态等情况进...

学生联名举报导师背后:“导生关系”为何出现异化?

在本科生阶段,学校会设有评教的环节,让学生给老师打分,这是监督老师的一种方式(www.e993.com)2024年11月17日。研究生阶段,如何实施相应的监督评价机制,我觉得还是有所欠缺的。学校应该实施师生关系考评常态化,例如每学期都设有老师和学生互评的机制。学生有问题及时跟导师反馈,如果学生遇到不满,可以向导师、学院领导、研究生主管部门等投诉,这样...

大学里的“水课”怎么来的?

“论文发没发,实验做没做成功,是客观存在的;但课上得怎么样,却是个主观的感受。”袁老师认为,对于教学质量,大学里还没有一个让各方都满意的、统一的评价体系。早在上世纪90年代中期,中国高校就从国外引进了评教系统,让学生给课程提建议。目前,高校考察老师课上得怎么样,主要是学生评教、教学督导抽查两种方式。

大学教评,没救了?

教评影响了你的教学方式或有助于改进教学吗?#众多受访者给出了“否定”的回答,认为迫于各类各样的评教压力,教师会使出浑身解数讨好学生,不限于轻易给高分,降低课程难度以获得学生的喜爱不少教师大倒苦水:“我的合同是一年一签,教评结果是决定续签的最重要因素。学校做教评只管学生的感受而忽略细节内容。我...

注意!这些教授,转出教师系列

另外，教师知识的沉淀，是否能旁征博引也会影响课程的吸引力。通常来说，教授大都拥有深厚的研究背景和丰富的实践经验，如果教授可以将最前沿的学术成果、理论知识以及实践经验融入教学，同时通过学科发展和学生需求，不断优化课程内容和教学方法，让课程更具针对性和时效性，这有利于学生接触到最新、最全面的知识，拓宽...

关于开展2023-2024学年第二学期期中教学检查工作的通知

2.教师课堂教学质量院领导、教务部、教学督导组、各教学单位党政负责人、教研室负责人、教学管理人员、辅导员深入课堂听课(具体安排见附件5),尤其对本学期新入职的外聘教师、学生评教排名靠后的老师及学生反映问题较多的课程和教师进行听课,采取跟踪帮扶措施,并做好听课记录(除教学督导组外统一使用《听课记录本》)。