杜威的“三四五”

从这句话中,我们不难发现杜威认为传统教育对儿童实施的是强迫教育,让他们学习成年人的知识经验,忽略儿童自身的学习倾向与意愿,所以他主张教育是促进儿童本能生长的过程,据此,他提出了“儿童中心”的教育原则。(3)教育即经验的改造或重组。教育的过程就是个人经验改组、改造的过程,而非学习前人经验的过程。在获得经验...

新课标下课堂变革的40个新思维

教师先举一个示范例子,给学生教明白,再出一个同例,让学生仿学、仿练,离了教师学生还是不会学习,这就是所谓“先教后学″,是凯洛夫课堂以教师为中心体现,是一种灌输模式,培养的是学生模仿能力,是知识迁移能力,而不是概念迁移能力。先学后教(导)表面看是一种教学顺序翻转,实质是课堂以学生为中心体现,在自学、...

你要的作文素材,以不变应万变,玩转作文不是事儿!

素质教育以提高全民族的素质为根本宗旨;素质教育是面向全体学生的教育;素质教育是促进学生全面发展的教育;素质教育是促进学生个性发展的教育;素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。新课改的学生观教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”;教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”;教学从“...

教资笔试科目二简答题记忆口诀

(2)心理起源说教育起源于儿童对成人无意识的模仿代表人物:孟禄记忆技巧:心理仿孟禄(3)劳动起源说教育起源于生产劳动代表人物:米丁斯基、凯洛夫记忆技巧:米凯爱劳动古代教育的特征(1)强烈的阶级性和等级性(2)教育与生产劳动相脱离(3)教育内容形式单一(4)身份地位的象征性(5)教育方法是崇尚书本,要求学生死记...

冲刺必背:教资科目二63个人物及理论汇总!

③新三中心:学生中心、经验中心、活动中心④五步教学法:困难、问题、假设、验证、结论⑤活动课程:做中学口诀:一无三三无十三、凯洛夫著作:《教育学》它是世界上最早的马克思主义教育学著作。十四、马卡连柯1.著作:《教育诗》2.贡献:流浪儿和问题儿童改造...

南京航空航天大学2023考研大纲及参考书目:333教育综合

“致良知”与教育作用;“随人分限所及”的教育原则;论教学;论儿童教育(www.e993.com)2024年11月16日。六、早期启蒙教育思想1、倡导新的教育主张“公其非是于学校”与学校的作用;“日生日成”的人性与教育;义利合一的教育价值观。2、颜元的学校改革思想颜元与漳南书院;“实德实才”的培养目标;“六斋”与“实学”教育内容;“习行”...

背会这20条口诀,一句话搞定一个简答题!

从人本主义出发,提出“以学生为中心”的主张。在心理辅导方面创立了来访者中心治疗法。17、皮亚杰提出品德发展阶段理论,把儿童的品德发展划为四个阶段。他的发生认识论认为,个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。

干货满满!思鸿教育总结中小学教师资格考试相关的教育人物

从人本主义出发,提出“以学生为中心”的主张。在心理辅导方面创立了来访者中心治疗法。皮亚杰瑞士儿童心理学家皮亚杰将儿童和青少年的认知发展划分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。弗洛伊德精神分析学派的创始人。他认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无...

独家专访|朱永新 中国的「阅读传教士」

而这些成果最好的体现,就是那一个又一个孩子,得以在幸福完整的教育生活中成长为最好的自己。▲致力推动儿童阅读的朱永新▲朱永新正在线上回答记者问题是什么支持着朱永新这么多年来不断为阅读发声?归根到底,是他对阅读和教育的认识。在朱永新看来,阅读,作为一切学习的基础,作为教育的基石,作为促进社会公平...

柯领:全人教育是最好的基础教育

针对传统教育的积弊和要害,杜威派主张来一个“哥白尼式的革命”,实行另一个“三中心”,在一定意义上可以说,这是一种学生(儿童)中心、活动中心(手脑并用)、经验(主要是直接经验)中心的教育模式;这里,可以把杜威的教学论也简要地概括成三句话:“活动中心,做中学,五步教学法”。杜威提出了五步教学法:(1)创设一...