云霄:聚焦“三新”改革推动普通高中教育提质增效

“三新”即新课程、新教材、新高考。近年来,云霄县聚焦学校育人力、教师教育力和学生学习力提升,高质量推进“三新”(新教材、新课程、新高考)课改工作,促进教、学、考、招全过程的一体化衔接,推动“三新”实践走深走实、提质增效,促进学校教学质量持续、稳步提升,实现“教师提能、课堂提效、质量提升”目标。“...

“聚焦新课程新教材新高考、落实教学方式变革行动” 西安市教育...

解慧明指出,西安市教育科学研究院通过深入课堂、观察教学、分析反思,探索符合新课程理念的教学方式和方法,推动西安市教育教学质量的整体提升。解慧明对本次活动提出以下要求和期望:一是精准聚焦“三新”,引领教育改革新航向。新课程、新教材、新高考是当前教育改革的三大关键词,我们要领会新课程的核心理念,用好新教材,迎...

名师点评河南高考语文丨河南省实验中学史晓萍:新课标Ⅰ卷的“不变...

2024年，河南省首次使用新课标卷试题，这意味着新课标、新教材、新高考“三新”全部落地。下面，着重谈谈与过去几年高考试题相比，2024年新课标Ⅰ卷的“不变”与“变”。从试题结构上看，整体框架和试卷长度基本不变，题目类型不变：两篇现代文阅读，古诗文阅读，语言文字应用，写作。其中的变化有，第14题分值5分...

1个动员令+3场讲座+5大研讨+6组经验交流!我市2025届高考备考培训...

在新高考、新课标、新教材的‘三新’背景下,对教师能力提出了更高的要求,所以老师们要引导教学回归课标、回归课堂,机械式的刷题已经很难奏效,我们需要从知识传授向能力素养培育转变。”针对2025届全市高考备考工作部署,江门市教育局党组书记梁钊俊说。他提出,全市教育系统要发挥团队作战的能力,将全市力量拧成一股...

为了更好选拔人才、促进成长——新高考改革十年回眸

截至2022年秋季学期，全国各省份已全面实施新课程方案、使用新教材。进入高考综合改革的29个省份均实现了新课程新教材新高考“三新同步”。在新高考指挥棒的引导下，高考评价标准从“考知识”转向“考能力素养”。新的评价标准要求高考试题优化考查内容，丰富呈现方式，创新设问角度，把课本知识与生活世界联系起来，创设...

郑外名师点评2024年高考语文作文题目(新课标I卷):立德树人引领...

今年的新课标I卷以“互联网的普及、人工智能的应用”为写作背景,折射“科技引领新未来”的时代背景,围绕“越来越多的问题能很快得到答案”的客观事实,提出“我们的问题是否会越来越少”的辩证思考,全面彰显了高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能,深入体现了高考“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”...

名师点评河南高考英语丨郑州外国语新枫杨学校吕红:培养中国情怀和...

2024年参加高考的河南考生是在新课程标准指导下，完整学习高中英语新教材，使用高考新课标I卷的第一年，即“三新”背景下高考的第一年，也是从老高考向新高考过渡的关键一年。今年的试卷结构和内容对比之前有了一些变化，加强了内容和形式创新，优化了试题设问角度和方式，增强了试题的开放性和灵活性。2024年高考英语新...

新高考十年:探索、成效、思考

截至2022年秋季学期,全国各省份已全面实施新课程方案、使用新教材。进入高考综合改革的29个省份均实现了新课程新教材新高考“三新同步”。在新高考指挥棒的引导下,高考评价标准从“考知识”转向“考能力素养”。新的评价标准要求高考试题优化考查内容,丰富呈现方式,创新设问角度,把课本知识与生活世界联系起来,创设真实...

南部县召开新高考备考策略暨命题趋势分析培训大会

李老师从四个方面详细阐述了语文学科在新高考背景下的教学实施建议,一是对新课程改革中高中语文学科和教师的定位;二是从2024年全国高考语文评析看语文2025年高考的特点和大趋势;三是2025年新模式下高三语文一轮高效复习的整体规划与实施策略;四是新课程下高三语文课堂实效性的提升路径和培优生的有效落实方法。

又是一年高考时 天津滨海新区“三新”领域妇联组织共助力

一年一度的高考如期拉开帷幕,为帮助广大考生安心顺利地参加考试,天津市滨海新区妇联组织“三新”领域妇女群体开展了“联‘新’聚力,巾帼助力”高考志愿服务活动。新就业群体助力高考“新”升级一直以来,新就业群体备受党和政府的关心关注,在妇联组织真心真情的服务引领下,广大新就业群体妇女姐妹紧紧团结在党的周围,并...