FECHOES的第一年:用音乐、艺术和创想力造“梦”

别出心裁的策划+新势力集结呈现音乐的多元化面貌随着回声舞台前的大屏被缓缓抬起,Kawa乐队已经就位,大屏升起的设计将舞台的仪式感拉满。主唱老憨的左前方,醒目的旋挂着印有鲍勃·马利头像的单肩包,经典的绿黄红配色,这位来自牙买加的唱作歌手,是雷鬼乐的开山鼻祖,也是乐队的精神领袖。按住画面移动小窗X...

津津有味的成长情韵

津津有味的成长情韵转自:光明日报小说插图:三个伙伴坐在运河边眺望远方的画面简洁、恬淡而温暖,友谊就是在这样的并肩作战、举目同望中更加笃实和深长。桃染绘????江苏作家顾正宇的儿童小说《运河少年》(中信出版集团2023年5月出版),书写居住在运河边上小城少年成长的故事,别出心裁地选择“斗蟋蟀”这一儿时...

??一本难得的历史佳作,读来令人津津有味,掩卷沉思

首先是智斗:起点爽文无数,种田文也不在少,别出心裁独具一格的小说也不是没有,但是能把官场争斗较为成熟、安全、符合逻辑的描写出来,却是要劳心劳力的。全文的智斗大部分时间都是智商在线的,并没有刻意把敌人写成傻子,读起来让人畅快淋漓。当然作者并不是什么阴谋大家,所以稍稍一些小漏洞也可忽略不计。比如冯保...

读儿童小说《运河少年》:津津有味的成长情韵

读儿童小说《运河少年》:津津有味的成长情韵作者:谈凤霞(南京师范大学文学院教授)江苏作家顾正宇的儿童小说《运河少年》(中信出版集团2023年5月出版),书写居住在运河边上小城少年成长的故事,别出心裁地选择“斗蟋蟀”这一儿时游戏为中心情节,巧妙地将少年对于自然、家庭、生活的理解糅合其中,创造了一方自有奇趣、...

津津有味的成长情韵——读儿童小说《运河少年》

原标题:津津有味的成长情韵——读儿童小说《运河少年》小说插图:三个伙伴坐在运河边眺望远方的画面简洁、恬淡而温暖,友谊就是在这样的并肩作战、举目同望中更加笃实和深长。桃染绘江苏作家顾正宇的儿童小说《运河少年》(中信出版集团2023年5月出版),书写居住在运河边上小城少年成长的故事,别出心裁地选择“斗蟋蟀...

以“水东”为名的美食,赋予别出心裁的味道|山海电白 好心之城??

水东街道的美食实在别出心裁,如果不是亲自到水东品尝一二,都无法描述其中曼妙之处(www.e993.com)2024年11月21日。我想,随着广东省滨海旅游公路茂名段的通车,一定会有更多的食客慕名而来,品尝独特而美味的水东菜肴。作者邓晖晖图片来源电白区新闻中心作者来源南方报业传媒集团南方+客户端...

逛集市感受传统文化,这场端午活动别出心裁

居民刘婆婆带着孙女在一旁听得津津有味。“一边感受节日的氛围，还能带着孙女学习传统文化，社区的这场活动真是别出心裁。”刘婆婆说。汪玉霞传统糕点制作技艺被列为武汉市级非物质文化遗产，作为打铜社区的爱心联盟单位，也参与到此次公益集市中来，在集市中现场向大家展示绿豆糕、芝麻糕的传统制作技艺，让大家共同...

楼总古今中外融会贯通 别出心裁战前讲述故事

末了,楼世芳还不忘对队员们说上这么一句:“‘津’另有个解释是‘唾沫’,所谓‘津津有味’就是这个意思。如果你们取胜了,我请你们津津有味地吃顿饭。”双喜临门上赛季客场挑战重庆的赛前准备会上,俱乐部总经理楼世芳给所有队员打了一个谜语,“谁能够猜出‘重庆’这两个字代表着什么意思?”...

黄全愈:“问题化学习”应该是把“问题”看作“鱼钩”的学习

从心理学的角度看,不培养孩子发现问题的能力,却去强调解决问题的能力,是压抑人性的。不允许你有问题,却用解决问题来压制发现问题。有问题就成“问题孩子”,好学生都是“没问题孩子”。于是,孩子连啥是“好奇心”的“好奇”都没有了……“问题化学习”是先有结论,才提问题?抑或老师先把知识问题化,再设计学生...

这所小学每位学生 居然对葫芦“了如指掌”

这所民族小学在校园生活中展现畲族文化,在民族节日中体验畲族文化,在校本课程中传承畲族文化,在综合实践活动中感受畲族文化,系列活动做得“津津有味”。别出心裁的实践活动提升综合素养种葫芦、护葫芦、记葫芦、收葫芦、赏葫芦、做葫芦,莪山民族小学每一位孩子都要参与这些活动,并从中学会葫芦种植、管理、观察、...