解析:五年级数学上学期期中试卷及参考答案!
3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是(),最大可能是()。4、34.864864…用简便方法表示是(),保留三位小数约是()5、不计算,在○里填“>”“<”或“=”。0.5÷0.9○0.50.55x0.9○0.5536÷0.01○3.6x1007.3÷0.3○73÷36、小明今年a岁,爸爸的年龄比...
孩子理解不了乘法?可能是你的教法就不对。看看美国怎么教乘法入门
当你读做20乘15,和21乘15的时候,他们很容易把21比20多1,加入到结果中去。但如果用20groupsof15,和21groupsof15的读法,也就是比如20个15等于300,那21个15等于多少?这种语言说法,会让他们很快反应过来,其实不是多了1,而是多了1个15。这就是语言细节的力量。中美数学教材在引入乘法时的差异...
【每日一练】小学数学1—6年级天天练159
200×3=40×5=120÷4=630÷7=2.李强今年12岁,爷爷的年龄比李强的6倍多4岁,爷爷今年多少岁?3.一本书有240页,贝贝每天读9页,读了15天,第16天贝贝该从第几页开始读呢?参考答案1.60020030902.12×6+4=76(岁)答:爷爷今年76岁。3.15×9+1=136(页)答:第16天贝贝从...
2010年成都小升初数学练习试卷及答案
1、6045809090读作(六十亿四千五百八十万九千九十)、"四舍五入"到万位的近似数记作(604581)万。2、5的分数单位是(个位),去掉(1)个这样的分数单位、它就变为最小的合数。3、在0.6、66%、和0.666这四个数中,最大的数最(0.666),最小的数是(0.6)。4、1到9的九个数字中,相邻的两个数都是...
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一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。如:3×0.8<34、积的变化规律一个因数不变,另一个因数乘或除以几(0除外),积也乘或除以几。5、求积的近似数的方法先按小数乘法的计算方法算出积,再看需要保留数位的下一位数字,最后按照“四舍五入”法求出结果,并用“≈”连接,表示求出的是近似数。