“印度人口超过中国”背后的教育考量
根据联合国教科文组织相关数据,2022年,印度各级教育学龄人口规模居全球第一位,合计达到5.51亿人,接近其人口总规模的40%,是我国的1.5倍多。受学龄人口规模的影响,印度各级教育在校生总规模也高于我国,2022年约为3.40亿人,而我国约为3.08亿人(教育部2022年公布数据为2.93亿人,对高等教育非全日制学生进行了折算)。分...
波澜壮阔75载 奋楫扬帆谋新篇——新中国75年广东经济社会发展成就
截至2023年末,广东市场主体达1806.7万户,规模以上工业企业达71013家,居全国第一;企业盈利能力显著增强,2023年规模以上工业企业实现利润总额10575.18亿元,是1979年的695.3倍。2023年,全省营业收入超百亿元企业160家,其中超千亿元企业13家。2024年,广东17家企业上榜《财富》世界500强,73家企业上榜《财富》中国500强,展现...
综合国力大幅跃升 国际影响力显著增强——新中国75年经济社会发展...
1979—2023年我国经济年均增长8.9%,远高于同期世界经济3.0%的平均增速,对世界经济增长的年均贡献率为24.8%,居世界第1位。党的十八大以来,我国经济总量连续跨越新台阶,2014年突破10万亿美元,达到10.5万亿美元,2023年达到17.8万亿美元,占世界总量的比重提升至16.9%,比2012年提高5.6个百分点,稳居世界第2位。(二)产业...
国家统计局:新中国75年经济社会发展成就系列报告之十
1979—2023年我国经济年均增长8.9%,远高于同期世界经济3.0%的平均增速,对世界经济增长的年均贡献率为24.8%,居世界第1位。党的十八大以来,我国经济总量连续跨越新台阶,2014年突破10万亿美元,达到10.5万亿美元,2023年达到17.8万亿美元,占世界总量的比重提升至16.9%,比2012年提高5.6个百分点,稳居世界第2位。(二)产业...
教育部部长怀进鹏:我国高等教育毛入学率已超60% 规模位居世界第一
当前，我国高等教育已经进入普及化教育阶段，去年年底毛入学率超过了60%，规模已经居世界第一。应该说，量的短板已经不是矛盾的主要方面，我们正处于人口红利加速转向人才红利高质量发展的关键时期。建成教育强国、建成世界重要人才中心和创新高地，也需要我们在拔尖创新人才上、在人才的自主培养能力上发力，这也是满足发展...
七十五载长歌奋进 赓续前行再奏华章——新中国75年经济社会发展...
(三)综合国力跃居世界前列,国际影响力日益彰显新中国成立初期,我国经济总量占世界比重很小,至1978年也仅为1.7%,居世界第10位(www.e993.com)2024年11月7日。改革开放以来,我国经济持续快速增长,成为世界经济增长的重要引擎和稳定力量。2023年我国经济总量占世界的比重升至17%左右,1979—2023年对世界经济增长的年均贡献率为24.8%,居世界首位。我国...
2022年我国在学研究生达365万,总规模位居世界第二,科技水平呢
会上，教育部学位管理与研究生教育司司长任友群介绍，2022年，我国在学研究生已达365万人，总规模位居世界第二，已经成为研究生教育大国。只说是研究生“教育大国”，而没有说是研究生教育强国，表明这位任司长对中国当前的研究生教育现状有着清醒的认识，研究生培养数量是上去了，并且增长迅速，但是研究生培养质量...
全文丨以全面深化改革推进中国式现代化的重大成就和世界贡献
126万亿元,年均增长6%以上,按年平均汇率折算,经济总量达18万亿美元,占世界经济的比重从12.3%上升到18%左右,对世界经济增长的年平均贡献率超过30%[6],是推动世界经济增长的最大引擎,稳居世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一...
《求是》发表中共国家统计局党组署名文章:七十五载长歌奋进 赓续...
一、经济总量跃居世界第二,综合国力显著增强我国成功探寻出符合中国国情、充满生机活力的社会主义市场经济制度,极大地解放和发展了社会生产力,经济总量和人均水平大幅跃升,综合国力和国际影响力显著增强。国民经济快速增长,经济实力空前跃升。1952年,我国国内生产总值(GDP)仅为679亿元,到1986年突破1万亿元,2000年突破...
【媒体报道集锦】“新时代中国城市社会发展指数暨百强榜(2023...
在“文化教育与科技创新”领域,北京、南京和上海实力最强;南京凭借历史文化名城和世界文化遗产的优势位列第二位;杭州、西安、广州和武汉等历史文化名城优秀传统文化积淀深厚、文化遗产丰富,高校和科研机构集聚,在文化教育与科技创新领域表现亮眼;深圳作为中国重要科创中心和产业强市排名靠前,珠海是文化科教十强市中唯一一...