对科研人员的创新激励力度更大了

另一方面,对新申请专利由学校和个人按3∶7的比例进行分割,学校根据与职务发明人的协议约定,对审查中的专利追加职务发明人为共同申请人,对尚未申请的专利则与职务发明人共同申请、共同所有。通过改革,有力推动了以机构为中心的创新模式向以团队为中心的创新模式的转变,极大激发了科研人员从事创新创造的热情和动力。一...

取经以色列:弹丸之地如何成为世界创新工厂

在这种情况之下,这个国家居然有这么多创造发明,我到的那个大学,竟然有8个中国博士在那儿学农业。汪潮涌">汪潮涌诺贝尔化学奖得主、以色列人DanShechman教授认为,成为创业国家的前提条件是:1、全民教育;2、优秀的科技教育;3、政府政策支持;4、自由市场经济;5、没有贪腐。创业教育与激励也很重要,以色列在高中、...

核动力专家于俊崇:好奇心是发明创新的一种原始动力|院士上封面

科学研究的核心在于探索未知、发现新知，因此好奇心是科研人员的基石。具备强烈好奇心的人会自然地驱动自己去挖掘问题的深层次，寻找创新的解决方案。在于俊崇看来，这种好奇心对于科研人员来说也比较重要。“好奇心是发明创造的一种最原始动力，没有好奇心，你就不可能对你的发现追根究底，把问题解释清楚。”于俊崇举例...

工人领衔的“创新工作室”屡获发明专利

2015年以来,陶远东带领创新小组提出创新课题21项,获得发明专利3项,实用新型专利18项。“发明创造并不难,只要在日常工作生活中善于发现,人人都能成为发明家。”陶远东说。灵感来自生活。线路施工挂接地线时,需要将一根60厘米长的铁钎打入地下用于接通导线,但铁钎的拔除却非常费力。运维人员用钢锤频繁敲打铁钎,经常将...

厉害了,这所小学的学生获得505项发明专利!秘诀是……

为进一步激发学生对科创的兴趣,学校还推出了丰富多彩的科技进阶课程与科技活动社团;更进一步,一些学生在科创类课程与活动中产生了创新灵感,学校便会给予他们个性化的课题孵化指导。丁凡轩告诉小编,她的小发明之路就是在学校开启的。“我从一年级开始参加学校的乐高社团,用乐高拼搭出自己的创意,让我体会到了探索的乐...

全国大学生创新发明大赛暨“英创工程”启动

作为全国大学生创新发明大赛的国际顾问，他认为大赛对于青年大学生来说，将是十分珍贵的机会并可以创造很多宝贵的经验(www.e993.com)2024年11月27日。此外，发布会还邀请了中国科学院院士、深圳零一学院创始院长、清华大学深圳国际研究生院教授郑泉水，俄罗斯自然科学院外籍院士、深圳太赫兹创新研究院院长吴光胜，以及中国国际科技促进会母基金分会会长、母...

全国大学生创新发明大赛启动,11月份总决赛

中国信息协会会长王金平介绍,今年的大赛分为创新发明赛道、创业赛道以及挑战赛道。创新发明赛道主要关注大学生在科技创新发明方面的成果,聚焦于大学生的实物发明和技术创新;创业赛道鼓励大学生提升自身创业能力,投身创业实践,创造社会效益和商业价值,创办、参与或者模拟公司经营;挑战赛道是根据学科、行业发展或者是头部企业的需...

“最美铁路人”马小利:热衷发明创造的“工地鲁班”

这是马小利首次发明创作得到了鼓励,从此,他就迷上了发明创造,一遇到问题,就愿意钻进去思考,直到研究出解决问题的办法。“这些发明创造不起眼,但是很实用”看到自己的加工创造让项目有了实质性的推动,马小利很开心,干劲也更足了。此后,在公司的技术和资金支持下,马小利本着“项目缺什么设备就造什么设备、设备...

毕井泉:要从创新程度和临床价值认识创新药

毕井泉表示,专利制度就是用公开发明和市场独占这种利益激励来鼓励发明创造,促进科技进步。落实党的二十大报告提出的“加强知识产权法治保障,形成支持全面创新的基础制度”,最重要的是保护发明人的专利不被侵犯,不被人进行商业目的的应用;尊重专利权人的市场独占权,自主决定生产数量,自主决定产品价格。“否则就会打击经营主...

为创新插上梦想的翅膀

在专业基础课程方面的学习表现,也包括课题研究全过程的探究表现以及在课题成果交流分享过程中的协作交往能力等,在关注学生能力素养发展的同时,注重学生在正确价值观、创新素养、关键能力和个性成长上的增量,通过“优秀结题课题”“最佳发明创造奖”“实验达人”“年度科技出彩学生”等奖项,从多个维度、多个层次对学生进行...