陕西师范大学:进行教育信息化2.0背景下高校教师信息技术应用能力...

陕西师范大学:进行教育信息化2.0背景下高校教师信息技术应用能力提升实践研究2020年3月1日至2021年3月1日,陕西师范大学与北京世纪超星信息技术发展有限责任公司合作进行教育信息化2.0背景下高校教师信息技术应用能力提升实践研究项目,乜勇担任项目负责人。据悉,本项目有效推动了提升教师信息技术素养意识及应用能力,为学习...

内蒙古自治区教学研究室2024年“国培计划”中小学教师信息技术...

2024年“国培计划”中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训招标项目的潜在投标人应在内蒙古自治区政府采购网获取招标文件,并于2024年09月20日09时30分(北京时间)前递交投标文件。一、项目基本情况项目编号:NMGZC-G-F-240410项目名称:2024年“国培计划”中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训采购方式:...

我市召开中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进工作启动...

会议强调,要深入贯彻落实《辽宁省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施意见》《阜新市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》等文件精神,构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制,通过开展教师信息技术应用能力培训,基本实现“三提升一全面”的总体发展目标,即校长信息...

内蒙古自治区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目 入校...

根据内蒙古自治区中小学幼儿园教师培训项目执行办公室《关于做好“国培计划—2023年内蒙古自治区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目”的通知》(内师培项目办〔2023〕55号)的总体部署和要求,由国家开放大学承办的学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训入校指导活动,于2024年3月27日在北京四中呼和浩特分校顺利启动。

济宁市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0成果展示暨数字素养...

本次活动主要内容有济宁市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目成果展示、邹城市承担的教育部信息化教学应用实践共同体项目、省级数字化赋能教师队伍建设研讨培训,分三个阶段进行。在成果展示交流阶段,播放《济宁市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0总结专题片》,邹城市教体局、微山县第三实验小学、济宁学院附...

广东“能力提升工程2.0”正式收官,17个典型入围全国优秀案例

“通过能力提升工程2.0，教师在信息技术素养方面已有很大提升，但如何将数字素养更好地应用在教学上，仍然值得思考(www.e993.com)2024年11月17日。”北京大学教授、教育部信息化教学能力提升虚拟教研室主任汪琼评价道，数字化素养培训更重要是服务于实际应用场景。李霞表示，从区域来看，珠三角和粤东粤西粤北地区的教育发展实际并不相同，能力提升工程2...

大一新生关注!东南大学2024二次选拔公告发布!往年考核内容试题及...

理工类(高考综合改革省份选考科目含物理)被我校录取的2024级新生均可报名参加选拔。选拔考核要求:(1)初试:笔试科目为数理基础(满分100分,数学和物理各占50%),由教务处统一组织。(2)复试:根据初试成绩从高到低排序,按照不超过1:2的差额比例确定复试名单,末位同分者均可进入复试。由未来技术学院组织分组面试...

长春市教育局举行2023年长春市直属校中小学教师信息技术应用能力...

根据教育部、财政部有关通知要求,为全面有效提升教师信息技术素养和应用能力,8月15日,长春市教育局在长春教育学院举行了2023年长春市直属校中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0启动大会暨市直学校管理团队领导力提升培训开班仪式。市教育局副局长李大伟参加开班式并讲话。

冷水滩区中小学教师信息技术2.0项目滨江小学基地校培训班开班

冷水滩区教师进修学校师训处主任、高级教师、冷水滩区中小学信息技术2.0区级专家廖雪花就应用能力提升工程2.0考核细则及能力点解读进行了主讲。冷水滩区教育局教师发展中心主任周建明就应用能力提升工程2.0进行了政策方案解读，强调了推进整校信息技术提升工程2.0的重要作用，勉励学员们要认真学习，将信息技术与学科教学...

安顺市启动“国培计划(2022)”中小学教师信息技术应用能力提升...

近日，“国培计划（2022）”安顺市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训项目正式启动，本次启动会采用线上的方式，通过研直播进行在线交流。中国教师研修网副总编刘自云在讲话中对贵州省教育厅和安顺市教育局的各位领导、各区（县）管理员的大力支持和指导表示感谢，并明确了本次国培的目标定位，回顾了调研历程...